三是要对学校有信心固城中学在整个农村初中是非常有地位的，不信你们可以去调查同时，我还要特别提醒和告戒大家，语文学科是一门博大精深的艺术，永无止境，要对自己有十分高的要求法指方法学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的方法因人而异，但原则是需遵循的古人讲：工夫在诗外，很适合现在语文学习的现状综观近几年来的中考，我们不难发现，要从课本中寻找到中考试卷的标准答案几乎是不可能的事，这也就是说，学习语文要灵活，不能死板，要以教材为参照，举一反三，活学活用语文学习的三要求：一、预习的要求——找、释、分、结、问、赏（细细解读）二、上课的要求——认真听记，大声读答，积极互动三、课后的要求——①作业本等②文海拾贝准备三本本子：预习本（课代表1负责收发批改，每课一次）练习本（课代表2负责收发，披阅，每课一次）文海拾贝（教师批改讲析，每周一次）我会给两位课代表各一张作业登记表，每次作业分优、良、中、差四个等级登记
指名-开火车-齐读3认读词语我们已经认识这么多的词语朋友了，谁来读一读如果去掉拼音帽子你还认识它们吗词语朋友跟我们捉迷藏呢，谁找到了就拿上来，大声的叫出它的名字三课中休息 找朋友四、读文识字(一)学生自读儿歌：有一首儿歌就写了美丽的田野和草原、那就是第6课“田野里，丰收忙”(板书课题)打开书52页自己先读读课文，注意要读准字音(二)检测读文：1、一人读一行2、两个学生一人读上部分，一人读下部分3、一起读五、指导书写(一)、我们先写女字：女：1、我们要先来认识女字中的一个新笔画：撇点2、先来看看它的笔顺伸出小手我们跟着写一遍3、老师范写：4、打开书53页，描红：5、反馈评价(二)下面要学写牛字牛：1、看牛字的笔顺
请小朋友来找找这些图形中分别藏着几个角看，这是什么（出示扇面）扇面上有几个角（指名上来指）再出示棋盘（六边形），这是我们小朋友玩的飞行棋的棋盘，这个棋盘上又能找到几个角呢（指名上来指）5刚才小朋友很快帮老师找出扇面和棋盘上藏着的角，相信下面这一题也难不倒大家，请小朋友把书打开到116页看第2题，这些图形中又藏着几个角呢看谁找得快、找得准谁来和小朋友汇报一下，（口答校对）如果有图形学生有争议的，师出示图片请学生上来指一指三、画角1我们已经认识了角，小朋友想不想自己动手来画一个角，会画吗试试看（师巡视，找一个画法正确的小朋友板演）我们来看看这个小朋友是怎么画的下面我们就按照这个小朋友的画法再来画一个角，好吗
6、如 果水位升高5m时水位变化记作+5m，那么水位下降3m时水位变化记作 m，水位不升不降时水位变化记作 m7、在同一个问题中，分别用正数与负数表示的量具有 的意义8、甲、乙两人同时从A地出发， 如果向南走48m,记作+48m，则乙向北走32m，记为 ，这时甲乙 两人相距 m9、某种药品的说明书上标明保存温度是(20±2)℃，由此可知在 ℃~ ℃范围内保存才合适10、20__年我国全年平均降水量比 上年减少24㎜，20__年比上年增长8㎜，20__年比上年减少20㎜用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量11、如果把一个物体向右移动5m记作移动-5m，那么这个物体又移动+5m是什么 意思
（总计53670字）
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