这__年，我们组建了我们的家庭，我们生儿育女，我们是国家的主人，也是家庭的主角，是千千万万个幸福家庭之中的一个，而如今，看看我们幸福的家，儿孙满堂，相亲相爱，天伦之乐，我们的日子甜甜蜜蜜的但是，我们在享受美好生活的同时，要珍惜我们的身体，珍惜我们的家庭，珍惜我们的亲人，珍惜我们的同学们，为了这些目标，身体健康，依然是我们这一代人的主题，我们的爸爸妈妈都已经很老了或者已经走了，我们的同学也有一些不在了，而我们今天参加聚会的同学和有其他原因没有参加聚会的同学，基本上是健康的，所以，我们要继续保持我们的健康，保持我们的开心聚会，我们期盼，同学们在毕业60周年，70周年甚至80周年，还可以开开心心的聚会在一起，继续享受我们的快乐人生
找学生介绍一下自己爬树的经历2引出课题并板书二、初读课文，了解课文内容 1自由朗读课文，读准字音思考：课文主要讲了什么内容2交流：课文主要内容 3浏览课文，看看在爬树过程中，作者又记叙了哪些内容三、抓重点词句，品读体验 (一)分组阅读，讨论交流：在爬树过程中，作者的心情是怎样的有哪些变化(二)集体交流，共同品读 1爬树前“我”的心情怎样(围绕课文第3自然段的重点词句“我开始担心我能不能爬上树，爬树要有什么本事，要不要带一些手套、护膝”这句话体会作者此时的心情板书：担心) 2交流第一次爬树时作者的心情(围绕第8、9自然段的语句交流板书：紧张) 3交流第二次爬树时作者的心情(围绕第17、18自然段的语句交流
二、导入新课教师：同学们，我们已经学会读、写万以内的数在日常生活中，我们常常还需要对一些大数目进行比较如：经调查我国面积最大的有六个省份，黑龙江454800平方千米，内蒙古1100000，青海720000平方千米，四川485000平方千米，西藏1210000平方千米，新疆1660000平方千米你知道哪个省份的面积大，哪个省份的面积小三、教学比较亿以内数的大小出示例4：你会比较每两个省面积的大小吗720000和1100000，454800和485000教师：这么大的数，同学们比较过吗（没有）能不能用以前学的数的大小比较的方法来比较这些大数呢让学生分组讨论例4：⑴两个数的数位相同时怎样比较大小⑵两个数的数位不同时怎样比较大小
”这一刻，我们眼里饱含着真诚和感动;这一刻，我们思绪里流淌着祝福和希冀;这一刻，我们心中铭刻着誓言和行动;这一刻，我们血液里充满着辉煌和未来这一刻就让我们在心中默默宣誓：请母校放心，请师长放心——放心吧读书时，我们以母校为骄傲;毕业后，我们定会让母校因我们而自豪在此，希望毕业的同学们在踏出一中大门以后，要常回家看看母校会欢迎我们，师长会欢迎我们，等着我们载誉归来，敬听我们成功的佳音最后，再次谢谢母校的领导、老师再见了，同学们再见了，学弟学妹们谢谢大家初中毕业生的毕业致辞范例3老师们，同学们：参加今天的毕业典礼，我的心情是特别的欣喜和激动：欣喜的是，同学们通过自己三年的勤奋努力，圆满顺利地完成了初中阶段的学习任务;激动的是，同学们将以此作为人生新的起点，踏上又一个新的学习征程
（总计53753字）
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