体育媒体‌《蔬菜：处暑巧吃好过秋-下逐客令网》解说文案

◇揣摩解读：方法一：据上下文语境和舞台说明来挖掘人物潜台词丰富的意蕴方法二：从标点和安排的疏密等方面挖掘人物潜台词丰富的意蕴【学生活动】◇分角色演读(重逢片段，约4分钟)，注意读出剧中角色的情感◇品读一词，体味人物语言中蕴涵丰富的潜台词◆小结：刚才在品读“哦”字过程中，我们不仅从中“哦”出了周朴园由漫不经心到作贼心虚的情态变化过程，而且也“哦”出了挖掘人物潜台词的方法(2)析一种句子，探究周朴园的“惊慌”◇设问：课文从“鲁侍萍哦，——那用不着了”到“周朴园好，你先下去吧”，这部分中周朴园的语言又有一个不可忽视的特点就是一类语气相同的句子特别多哪一类(明确：疑问句)我们再来看看，这些问句长不长一般有多少字

据2021年第7次全国人口普查结果显示，我国60岁及以上的人口总数为26,402万人（其中，65岁及以上人口达到19,064万人），中国人口老龄化趋势明显，老年性耳聋则更加普遍，为了依然能够拥有自然而舒适的聆听体验，选配助听器成了更多人的选择然而，部分患有听力损失的老年人，为了省钱省事，片面的选择了网购助听器，或者借用家人淘汰的助听器，以此来解决自身的听力问题，这种做法显然不可行今天，安湃声就与您聊聊助听器为什么需要经过专业的验配听损程度不同每个人的听力损失程度都不一样不同程度的听损，需要匹配不同功率的助听器；即便我们网购的助听器功率符合我们的听损程度，但细化到每段频率时，听力损失情况还是会存在差异

请仔细观察，在这个游园场地上，左边的小朋友在干什么右边的小朋友在十什么”）让我们一块儿去看看，小朋友买了几个气球二、教学气球图1．显示图片：阿姨两手一共15个气球，卖了9个请问学们根据这个情节提出数学问题学生提出的问题有：（1）还有几个（2）再卖几个就全部卖完了2．组织学生独立思考上述问题，然后在小组里说一说怎么解答在学生说的基础上，教师板书算式：15-9＝3．引导学生看着气球图，说15-9的计算过程（看着气球图，数剩下的气球个数/6+9＝15，15-9＝610-9＝1，1+5＝6/15-5＝10，10-4＝6/9-5＝4，10-4＝6）4．评价学生以上算法，说明都正确，同时引导他们思考：你认为哪种方法方便

二、情感态度与价值观：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益四、教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念五、教学过程：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害

（总计53171字）

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