体育媒体‌《【体育媒体‌】国庆假期两股冷空气接连来袭 西南地区阴雨持续》解说文案

但愿人长久，千里共婵娟二、解题1、念奴娇——词牌名 赤壁怀古——词的题目2、关于词牌来历：念奴是唐天宝年间的著名歌女，音调高亢悦耳，据说唐玄宗很喜欢听她演唱这个词牌是为了纪念她而创立的3、苏轼——1037—1101，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人北宋文学家、书画家，与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”本是一位多才多艺、颇有抱负的人，21岁就中了进士，做过地方官，又因反对王安石新法出任一些地方的知州后来，到神宗元丰五年（1082），宋神宗推行王安石新法，新党重新执政后害怕苏轼于己不利，便搜罗把柄罪名（《田妇叹》），制造了文字狱“乌台诗案”，被捕入狱，包括王安石在内的很多人，不论政见分歧，纷纷营救苏轼，最后，以贬谪黄州了事

3、柯桥区大香林景区 大香林风景区位于绍兴市柯桥区西南6公里处，南毗书法圣地兰亭，西临杭州，景区以“香”为特色，集聚了芳香美食、润香保健、熏香礼佛，是浙江省较大的乡村休闲旅游景区之一，也是国家AAAA级旅游区、全国农业旅游示范点绍兴有什么好吃的特产 1、绍兴黄酒 绍兴酒，又称绍兴黄酒、绍兴老酒，为国家地理标志保护产品，是指在绍兴境内所产黄酒的总称，是绍兴的著名特产，也是浙江著名的特产酒2、绍兴腐乳 绍兴腐乳是绍兴著名的调味品，当地人叫“霉豆腐”，又有“素扎肉”的雅称，也是绍兴有名的特产，是选用优质黄豆作原料，与绍兴黄酒、红曲等辅料配制而成

[玩赏]：观看欣赏“玩”不同于“玩耍”中的“玩”，它是观看的意思[鉴赏]：鉴别和欣赏指导学生精读课文“哪段文字写得”，一问，引导学生欣赏和评价课文，让学生独立地阅读，自由地发表意见可见，作者写苏州园林，是从鉴赏的角度写的，所以他会看到一幅幅画下面请同学们再读课文，从鉴赏的角度看看哪段文字写得(请同学们交流)……下面老师来谈谈看法，好吗老师读了这篇课文，觉得第4段挺好为什么呢因为：[镜头4]第一，层次很清楚你看，第一句话是总说，“苏州园林里都有假山和池沼”，然后分两个层次来对第一句话进行说明，先说假山，后说池沼这样，文中总说、分说清清楚楚你们再看，在写假山时，也是按总说、分说的顺序写的老师参与到讨论之中，与学生共同探究，体现了教学的民主

教师转述:为了丰富校园文化生活，培养同学们的综合素养，下周学校将举办一次学生单项作品展示活动学校要求每位同学根据自己的爱好拿己最满意的作品，如绘画、手抄报、征文、书法、手工制作等同学们可以任意选择一项参加，请你们准备好自己的作品，本周五上交2揭示课题从老师的谈话中你们知道了什么（指名汇报）刚才老师扮演了转述者的角色，像这样把别人说话的内容由我转告给你们，也就是把别人的话传达给另外的人，这就叫“转述”（板书课题：转述）(利用发生在学生身边的事情，巧设口语交际的情境，激发学生口语交际的积极性，形成主动参与活动的内部诱因)二、明确要求，引导交际1同学们已经知道了什么是转述，那么转述时要注意些什么呢先自由读课文，再动笔画一画

（总计53888字）

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