
Don’t goGoIt’s green now等语句发出指令3情感目标:培养学生自觉遵守交通规则的习惯教学重点:1、能听懂Don’t ride your bicycle here这类指令能口头运用StopDon’t goGoIt’s green now这类语句发出指令2、祈使句的读法教学准备:录音机、课本第一部分的录音材料和标志图话、学生生活的情景图画教学过程:一、Warming upA game教师组织学生一起玩“Simon says”的游戏首先教师发出口令,然后请一名学生担当教师角色T:Boys and girls,now let’s play a game“Simon says”Listen to me carefully

二、维生素C 维生素C具有强有力的抗氧化作用其具有很好的亲水性,能够清除体液中的活性氧成分它是维持健康的免疫系统所不可缺少的重要元素,能够帮助促进具有抗癌作用的干扰素在体内的生成,活化白细胞的免疫细胞,即巨噬细胞,也可以活化维生素E等其他抗氧化物质卷心菜、柿子椒、西兰花、花椰菜等蔬菜,以及柠檬、柿子、猕猴桃、草莓等都含有丰富的维生素C三、维生素E 维生素E能够帮助抑制类脂体的氧化众所周知,细胞被一层薄薄的膜所覆盖和保护着,这层膜叫做细胞膜细胞膜也有被活性氧氧化的可能细胞膜的主要成分就是类脂体,在活性氧的作用下会被氧化成过氧化类脂体,然后在一连串的氧化作用下,细胞膜的作用会逐渐减弱,包围在其内部的DNA也会因此而变得容易受损

(4)秧苗在大田里生长时农民们还要进行田间管理(出示除草、除害虫、浇水、施肥)你们看农民们辛苦吗(5)经过五个多月的生长稻子终于成熟了,可以收割了师:看农民们是怎样收割的(出示收割)生:弯着腰,很辛苦地去割种水稻很辛苦3、师:是啊,农民们种水稻是很辛苦的所以说粮食是来之不易的4、排顺序:(1)让学生排序(按水稻的生长顺序排列)(2)说说稻子在生长过程中需要什么谁给了它帮助5、看这就是农民伯伯辛勤劳动种出来的稻子,剥去外壳就是晶莹的大米师:当你吃着喷香的大米饭,你会想些什么生:农民伯伯种粮食很辛苦生:每粒粮食都是汗水换来的师:同学们粮食来得真不容易呀(板书:粮食来得真不容易)6、还记得我们学过的一首描写农民辛勤劳作的诗吗

5认识“鄙、曰、恃”3个字,正确书写“乎、鄙、僧”等6个字教学重、难点1有感情地朗读课文,读出人物对话的不同语气和情感,并背诵课文2理解“人之为学”,关键在于“立志去为”的道理教学时间2课时教学过程第1课时一、故事导入,揭题释义1教师讲故事:从前有座山,山里有个庙,庙里有两个和尚,一个和尚穷,一个和尚挺有钱有一天……(“蜀鄙二僧”故事部分)知道这个故事出自哪里吗(板书课题:为学)齐读课题,注意“为”读第二声知道“为”是什么意思呢“学”又指什么呢(做学问,求学)2简介作者,了解背景此文的原题目是《为学一首示子侄》,是作者彭端淑写给子侄们看的让我们来看看作者的相关资料屏幕出示:彭端淑是清代四川的文学家,他的文章笔力刚劲,气势浑厚,激昂奋进,常给人以鼓舞和教益
(总计53684字)
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