
教学准备课前布置学生留意影视中或身边的普通劳动者,关注他们的劳动;查找有关峨眉山的资料制作课件教学时间2课时第一课时教学内容初读课文,了解课文大意,抓住课文中的重点词句,体会表达的思想感情,并从中受到启发教育学生学习过程一、谈话导入1、同学们,我们的祖国山河壮丽,名山大川数不胜数,大家游览过哪些名山大川今天老师要带你们一起去我国的风景区峨眉山游览一下,你们愿意吗(出示课题)2、峨眉山在四川省峨眉县城西南7公里,有山峰相对如峨眉,故名二、初读课文,了解大意1、学生自由小声读课文,读准字音2、指名分段朗读课文,想想:课文主要写了一件什么事哪些自然段的内容是看到、听到的,哪些是想到的,做上记号3、指名回答

面对各种环境,不同的人生经历,可能会让你们时常面对选择,此时,惟有清醒的头脑、正确的思想,独立的思维,方能指引你人生正确的航向在求学的路上,也许你会有“山重水复疑无路“的困惑,也许你会有“夕阳无限好,只是近黄昏“的惆怅……但是,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……“这只是考验,还请记住“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞“,还请记住“车到山前必有路,船到桥头自然直“……只要你敢于拼搏,只有你敢于拼搏,你才可能摘到艳丽的成功之花二、我期望你们要拥有一颗感恩的心,学会感激俗话说,吃水不忘挖井人,学子最忆是恩师是老师引领你们走出混沌懵懂的世界,敲开知识的大门;是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾,让你的天空重归晴朗

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