百年传承 融通内外初心不改 1914年，广东中行于岭南应运而生，诞生伊始便肩负联结内外、守护民生的时代使命侨批（银信），是广东联通世界的早期印记自成立之初，广东中行就重视开展侨汇业务，从战火纷飞的抗战时期到百废待兴的新中国建设时期，通过制定互相委解制度、增设行处、自设电台、改用商号揽收转驳侨汇等多项措施，排除万难服务侨胞侨眷，为国家争取外汇资金1959至1980年间，广东中行共为国家吸收侨汇60多亿美元，映照出中行融通中外的百年使命新中国成立初期，华侨经由中国银行汇寄侨汇，补贴国内亲属生计，充实国家外汇储备，以赤子之心助力家乡建设此后，时代场景不断更迭，金融服务形态不断更新，但广东中行服务国家开放大局、支撑岭南联通世界的角色始终未变
生姜是一种普遍的中药材，其具有较好的抗炎、促进血液循环的功效以下是用生姜治疗鼻炎的偏方： 1、生姜片吸气法 将生姜切成片，放入热水中，然后在被子里或者露天中进行吸气每次吸气5-10分钟，每日3次，可以缓解鼻黏膜充血、分泌物增多等症状2、生姜蜂蜜水 取一小块姜片，切成薄片，加入温开水中冲泡，再加入适量蜂蜜调味饮用，每日1-2次生姜可以促进血液循环，而蜂蜜则具有润燥、消炎的作用，可以缓解鼻炎的症状3、生姜红糖汤 将生姜切片，加入水中煮沸，加适量的红糖后继续煮1-2分钟，每日饮用2次红糖和生姜对于疏通经络和通达气血具有一定的作用需要注意的是，如果鼻炎症状较严重，有发热、咳嗽、喉咙痛等症状，建议及时就医，避免延误病情治疗
三、口语交际1、作品创作用准备好的材料做自己喜爱的小制作，可以合作（可布置在课前制作）2、作品展示将教室布置成展览馆形式，学生自由欣赏、品评作品3、交流心得学生就座，主持人请大家畅谈观感学生个别发言，谈自己观看作品的感受，并现场提问，请制作者谈创作灵感的产生、创作过程、创作中的趣事和困难等等其他同学可作提问、补充，共同交流4、评选“最佳创意奖”“最佳创作奖”“最佳主持人”“最佳口才奖”等5、颁发奖章四、展示台1、小组展示自己收集的邮票，介绍其内容2、小组推荐新颖的邮票在班上展示，并做有关介绍3、通过出示条幅、书法作品、雕刻作品等展示用来当自己“座右铭”的名言、谚语等，并说明喜欢它们的原因4、教师与学生一起介绍其他有意义的课外学习内容，鼓励学生拓宽展示内容，从多方面展示自己的学习成果
教具准备：各种尺子、硬币、回形针、棱长1厘米的正方体等教学过程：一、创设情境：师：妈妈需要买一截松紧带，需要多长呢老师量过了，和你们桌上的小棒一样长，请每个小组选择一种实物量一量学生汇报量的结果问：奇怪了，同样长的松紧带，可你们量出的结果怎么不一样呢师：如果我们要得到一个统一的结果，用什么工具量呢生：尺子二、自主探究：1、认识1厘米拿出直尺看一看，你发现了什么学生观察，汇报A、数，按顺序读一读问：最左端是几尺子上的零表示什么叫零刻度B、线，有长有短，叫刻度线C、字母“cm”，表示厘米，厘米是一种常用的长度单位一厘米有多长(尺子上0刻度到1刻度之间的长度是1厘米)找出自己尺子上的1厘米还有哪段是1厘米
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