(课件演示)你看：一口水井是圆柱形的，这个圆柱的高还可以说是“深”，一个1元硬币是圆柱形的，这个圆柱的高还可以说是“厚”，水管也是圆柱形的，它的高还可以叫“长”【设计意图】把抽象的立体图形还原于生活原形，更好帮助学生建立数学与生活的联系，为以后解决生活中的实际问题作好铺垫(4)、小试牛刀：实践应用，发展新知：①、指出下列图形哪些是圆柱②、做一做：教师出示准备好的长方形纸片师：请同学们把长方形的硬纸贴在木棒上，和我一起快速转动木棒，看一看转出来的是什么形状师：一个长方形沿一条直线旋转，猜一猜会形成什么样的图形呢自己转转看组织学生动手操作后，汇报结果：生：转动起来像一个圆柱(设计意图)让学生从旋转的角度来认识圆柱，感受平面图形与立体图形的联系和旋转
四、教学准备课件、生字卡片五、教学时间六、教学过程第一课时教学目标：1正确认读本课生字，正确书写“亭、闻”两个生字2能看图体会字义，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情3能正确、流利地朗读小诗教学重点：认识本课生字，能按笔顺正确在书写，能按字的结构把字写端正教学难点：看图体会字义，识记生字教学准备：课件、生字卡片教学过程：课前准备：第一部分（一）检查课前三到位情况（二）课前分钟训练：猜字游戏一、创设情境，导入古诗今天, 老师给同学们带来了一首小诗，请听1出示配乐图片，引入小诗2播放小诗朗读录音3揭示课题：今天，我们来学习识字7（板书课题，读课题）二、初读课文，认读生字1
于是在全国煤矿系统，“白国周班组管理法”出了名，白国周班组出了名，白国周出了名;这是中国平煤神马能源化工集团的荣耀，也是全国煤矿系统的骄傲同样是煤矿井下作业，黑龙江鹤岗市新兴煤矿11月21日凌晨发生的重大瓦斯爆炸事故，却令我们不寒而栗，让许多人“高高兴兴上班去，平平安安回家来”的美好愿望化成了泡影一条条鲜活生命的丧生，一起起重大事故的报道，一次次鲜血淋漓的教训，不时在我们耳边敲响安全生产的警钟为什么煤矿行业就像杀人的机器一样在不断的吞噬着煤矿工人的生命鹤岗新兴煤矿发生的这起重大事故再一次证明：安全就是生命安全就是责任安全重于泰山在人生的旅途中，安全就如同一根七彩的丝线把我们一个个美好的愿望连接起来，构成一个绚丽多彩的世界
）[不是]（作者是按什么顺序写的请默读课文找出依据）默读、交流得出结论：课文是按时间顺序写的，文中表示时间变化的词有“昨天中午、傍晚、霎时间、夜里、今天清早”六、引读设疑——提出专题（咱们就抓住这些表示时间变化的词，一起合作将课文有条理地读一读我读表示时间变化的词，同学们接着读相关的内容）1、引读全文（哎呀读了课文，我突然发现今天老师犯了一个很大的错误，请同学们看看老师黑板上写的字，知道老师出了什么洋相吗）[课题是“瑞雪”不是“雪”]2、请同学帮老师把“瑞”字补上去，其余同学在课题旁写一写3、（“瑞”字啥意思）［吉祥］（连起来说“瑞雪”就是）[吉祥的雪]４、（谁能马上从课本中找到“瑞雪”的词）［好雪］（为什么说这是一场好雪呢
（总计53973字）
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