你们可能比同龄人更辛苦披星戴月的学习诚然辛苦但先苦后甜、苦尽甘来的幸福更给人隽永的回味“课堂享受快乐，考试体验成功，活动展示风采”，在我们努力营造的宽松氛围中，你们逐渐成长，逐渐成熟，逐渐认识到自己肩负的责任，渐渐发现了自己的真正价值；你们学会了自己选择，学会了自己走路你们可能比同龄人更幸福三年的沐浴使你们汲取了六中的精华，使你们感受了六中人的艰苦奋斗、面对 境、不流于世俗的富于个性的品质，使你们熏染了六中人“爱校爱国，矢志为学诚实、守信，慎独求真”的风格这些，将会使你们受益终身同学们，在你们临行时，我想在你们的行囊里放上我们的希望与祝福第一，希望你们追求清醒，明白自己的真正需要芸芸众生，诱惑多多，人生苦短，我们不能跟着感觉走
（出示课件25）借助课件中图片，引导学生齐读“他是谁”初步认识“他”字（板书：你我他）（3）多种形式读“你我他”：开火车读一读、学生齐读、男女赛读（4）比较识字①（出示课件26）观察课件中图片，引导学生发现：“你”和“他”的相同之处预设：左边相同——都是“亻”②（出示课件27）观察课件中图片，引导学生发现：“他”和“地”的相同之处预设：右边相同——都是“也”（5）实践运用①（出示课件28）听儿歌，指一指“你”“我”“他”你是妈妈,他是爸爸,我是乖巧的小娃娃②（出示课件29）借助课件中图片，引导学生三人一组互相交流彼此的姓名我叫（），你叫（），他叫（）③选用字卡，交流展示：老师请三位同学上台，选“你”“我”“他”生字卡片交流展示
心无旁骛：心中没有正业以外的任何追求强聒不舍：硬要啰唆个不停聒，喧扰2．试把每一段的段意归纳出来并找出全文的中心论点和分论点，说说作者分别运用了哪些论据证明论点的3．课文中多处引用《论语》《礼记》《老子》《庄子》等古代典籍的论述逐一抄录这些论述，认真想一想它们的意思4、理清文章结构明确：课文共九段，总体结构是"总一分一总"式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇条理清晰，纲举目张全文可分为三个部分第一部分（第1段）：揭示全篇论述中心：“敬业乐业” （不二法门）第二部分（第2～6段）：论述敬业和乐业的重要：有业（2～5）敬业（67）乐业（8）第三部分（第9段）：总结全篇，勉励人敬业乐业：责任心、趣味四、学习课文内容（一）学习第一部分
指导寒号鸟的话寒号鸟有没有接受劝告为什么不垒窝在冬天来到的夜晚，冻得受不了，说第二天就垒窝，到了第二天为什么又不垒窝谁来做填充只看___________，不看___________只顾___________，不顾___________这就可以用一个什么词来概括“得过且过”(过得去就过去，过一天是一天)“得过且过”的人往往是目光短浅，鼠目寸光读寒号鸟的话把它的糊涂、懒惰读出来指导读寒号鸟的两段独白内容一样，读起来语气语调是不是一样示范各自练习指名读第一次是“悲哀”，表示难过第二次是“最后的哀号”奄奄一息4朗读全文小组分角色读指名分角色读(集体读叙述的话，)六、创造性复述1故事续编寒号鸟终于在一个严寒的夜晚冻死了
（总计53494字）
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