通过对四年来数学学习的回顾，唤醒心中对数学的了解;通过多样化的活动交流，唤起学生学习数学的积极性，增强学好数学的自信心2加强习惯养成教育，进一步明确课堂常规和作业要求，培养学生良好的数学学习习惯3通过畅谈新学期新打算，让每个孩子都确定自身本学期的学习目标，从而引领学生发展教学重点难点重点：激发学生学习的积极性，让学生养成良好的学习习惯难点：在具体操练中，明确小组合作学习以及预习、上课及作业的习惯教学资源学情分析：学生已经学习了四年的数学，积累了一定的数学学习方法，也有自己的困惑课前准备PPT学程设计【活动一：兴趣导入】1猜谜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的是什么
然而__人清楚，近年来，__中学能够在强校如林的形势下站稳脚跟，独树一帜，成为台商投资区的窗口学校，靠的就是教育教学的高质量老师们，教学常规是提高教育教学质量的基础，基础不实，地动山摇要想提高教育教学质量必须抓好常规工作的落实我们要按照省教育厅《__省教育厅关于进一步规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》中提出的要求，落实好教学常规，即精心制定教育教学计划；精心开发课程资源；精心备课；精心上课；精心进行作业批改；精心组织考试及评价；精心指导学生课外学习与生活；精心进行教育教学反思具体需过“六关”：1、过备课关备好课是上好课的前提2、过模式关教师应根据不同学科、课型，探索有效教学、高效课堂的实施策略
用竖式又该怎么算呢引导学生尝试列出竖式后，抽其中的两个同学到黑板上板书主要引导学生列出下面的竖式：（1）（2）如果有学生能列出竖式的第二种写法就请学生列出后说一说他是怎么想的，如果没有学生列出竖式的第二种写法教师则作如下的引导：教师：其实这种竖式还有另外一种写法，大家想知道吗引导学生看书自学后再抽一学生到黑板上板书教师：竖式的这两种写法是一样的吗相比之下你更喜欢哪种为什么学生说出自己喜欢的竖式，其实计算过程是一样的，但相比之下，第二种写法更简单一些教师：不管是用哪种方法计算，你觉得三个数连加与两个数相加相比，有哪些地方不一样呢要注意些什么问题呢学生：三个数连加比两个数相加要复杂一些，特别是涉及进位的问题，因此要特别注意
许葵感谢法国政府和人民的包容与保护，感谢中国驻法国大使馆长期以来的关心和指导，感谢兄弟社团的帮助与合作他表示，后辈将继承先辈“有情有义、无私拼搏”的精神，沿着前人开创的道路继续前行法国潮州会馆常务副会长黄梦鸾以家庭记忆串联侨团发展史她介绍，上世纪80年代，许多潮州乡亲初到法国，前辈们为让大家在异国他乡有一个互相帮助、联络乡情的地方，团结一心创立会馆法国潮州会馆副会长兼青委会主任杜来顺在致辞中表示会馆年轻一代积极行动，奋力接过前辈的接力棒法国华侨华人会主席郑金标表示，法国潮州会馆不仅是潮籍乡亲联络乡情、守望相助的家园，也是旅法华人社会共同发展的重要平台多年来，会馆在维护华社权益、应对公共危机、促进社会沟通等方面积极作为，展现了成熟侨团的责任意识与担当精神
（总计53874字）
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