（板书：四季之美）2、这篇文章是日本作家清少纳言的作品，一起读读她的简历：清少纳言是一位造诣极高的作家，这样一位作家，她笔下的文字会有怎样的独到之处呢自己打开书94页，读一读文章，看看有哪些发现二、初读课文、学习字词1、先看看课文中出现的词语，指名朗读，学习凛冽读音及意思，学习多音字晕学习生字，指名朗读关注蓝色字体强调“黎、漆，逸，免”齐读指导书写：黎、漆在学习单上练写2、同学们，四季之美，人人都有发现，但如果让你写四季之美，你会写什么学生回答3、但是，我们来看作者，她写的是什么（黎明、夜晚、黄昏、早晨）理解黎明、黄昏4、我们写四季，往往写的是一些事，这是一种事物的视角，它比较常见作者写的是四个什么
如何挑选一条合适的棉衣睡衣，是南方人入冬的必备手册尽管南方人对厚睡衣爱得如此深沉，但咱们也不能闭眼买，要想挑选合适的，同时温暖又好穿得厚睡衣，咱们还需从这3点入手：第一，挑选面料，羊羔绒 ≈ 珊瑚绒 ＞法兰绒羊羔绒、珊瑚绒、法兰绒等如此浪漫的名字，实则基本上只是100％的聚酯纤维，也就是大家所说的涤纶不过羊羔绒、珊瑚绒的绒毛更长且蓬松，能够储存更多空气，有效防止热量流失第二，选择用收口工艺的袖口若用传统的直筒剪裁，多数袖口宽阔，裤口宽阔，容易导致冷风从袖口进入，所以建议选择“长罗纹收口”的袖口第三，进了能选择有帽子在加强保暖的问题上还需注意的一点是，千万不要忘记对手、脚、头、颈多加关注，及时佩戴手套、围巾、帽子是非常重要的
(多媒体展示诗句) 古人对春天的描绘可谓是细致入微、形象生动，那么我们来欣赏“春天”的几幅画面，在畅游春景之后，我们来欣赏一下的文学家朱自清写的散文《春》 (二)检查字词、作者简介的预习情况(多媒体展示字词、作者简介) (三)朗读训练 1、听读：跟随多媒体播放的音乐《春江花月夜》，听老师范读来感受春天之美2、美读：伴随音乐的响起，学生用情品读，感受文章的内容美和语言美3、赛读：分四组，每组选出一人进行朗读比赛，激发学生的朗读兴趣(四)听着大家优美的朗读，老师眼前出现了一幅幅春意盎然的画面，那么本文分为那三部分每一部分用两个字概括出来再概括出文中的五幅画面(学生回答，教师归纳，多媒体展示板书) 说明：以读促析，感受文章之美，对理解文章内容掌握结构有很大的帮助
引导：哪段距离表示圆柱的高请看屏幕，圆柱两个底面之间的距离，就叫圆柱的高(课件出示：圆柱两个底面之间的距离叫做高)师：圆柱的高在哪些地方可以找到根据学生的回答，课件上显示并用有颜色的线闪烁小结：圆柱的高有无数条，高的长度都相等师：你能在你的圆柱上指出这条高吗(圆柱中心的高，指不到)学生动手操作，同桌合作探究师：面对无数条的高，测量哪一条最为简便(为了方便一般测量侧面上的高)师：请看这样画一条线段是它的高吗(三角板斜放)预设：高是两个底面之间的距离，应该垂直于两个底面师：在我们的生活中，圆柱的高还有其他的说法(课件演示)你看：一口水井是圆柱形的，这个圆柱的高还可以说是“深”，一个1元硬币是圆柱形的，这个圆柱的高还可以说是“厚”，水管也是圆柱形的，它的高还可以叫“长”
（总计53541字）
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