词语学习目标是学习happy sad bored angry 等表示情绪的形容词，为Unit 2学习更多表示感觉感受的形容词做准备并理解学习nothing, thonking ,secret, surprise等词语学情分析：本课的教学对象是五年级学生，他们的英语知识已经有了一定的积累，英语听说读写方面的能力有了一定的基础，具备了初步运用英语做事的能力而且学生在合作学习以及在真实的任务中运用所学语言进行交际的能力等方面都较低年级时有了很大提升在教授新语言点时，要尽可能多地联系实际生活，创造生活化的语言环境，让学生在语境中更好地理解课文，同时采取小组合作学习的方式加强生生合作与互动，通过任务驱动，鼓励学生在真实的情景中运用所学语言，让学生在大胆实践和积极参与的过程中，培养其积极的情感态度和自主学习能力
跟骨的负重点位于下肢力线外侧，当轴向应力通过距骨作用于跟骨后关节面时，形成由后关节面指向内侧壁的剪切力，造成位于Gissane’s夹角附近的骨折，这种骨折线几乎恒定不变跟骨是足部最大的跗骨，对足的功能起着重大的作用，跟骨外形为不规则长方体形，内部结构复杂，骨质密度不平衡四、跟骨骨折该怎么治疗 对波及距下关节的跟骨压缩粉碎性骨折，治疗意见分歧，归纳可有四种方法(1)保守疗法又称不作整复的运动治疗用弹力绷带包扎伤足，抬高患肢鼓励早期开始患肢功能运动及架拐负重不少人认为这种方法较固定疗法功能恢复快，效果好一般病人在半年内可恢复正常活动，约有3/4的病人可恢复正常工作，不波及跟距关节的跟骨压缩骨折，尤为适用
给宝宝佩戴名字卡片（2）幼儿、家长自由参观班级环境，结交同伴选择桌面玩具玩耍，了解班级概况（二）亲子系列游戏（8：50——10：30）1、点名时间（8：50——9：10）：我的飞机开始飞2、音乐游戏：开火车（9：10————9：35）（1）手指游戏：手指兄弟（可亲子合作）（2）体育游戏：粘泡泡糖请孩子们和家长围成一个圆圈，边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖”孩子问：“粘哪里”老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）”孩子和家长马上两人一组互相碰肩膀（活动可进行多次）（3）亲子音乐游戏：开火车（奥尔夫快慢节奏）游戏准备：奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈（一般根据班级幼儿分组情况来定）游戏玩法：请家长朋友带着宝贝排成长长的火车，跟着音乐的节奏走起来，当音乐停止时，看谁先跳到圈圈里
紧急避孕药虽然能够起到事后补救的效果，但是它的副作用也非常大，所以我们在日常的生活之中，千万不能够以吃紧急避孕药作为一种常规的避孕方式，应该要做好安全的避孕措施如果不得不吃紧急避孕药，那么也要注意使用正确的服用方法，以尽量的减少药物对身体的伤害那么吃完避孕药可以吃饭吗吃饭对于紧急避孕药的影响不大，但是为了安全着想，我们在吃完紧急避孕药，两个小时之内最好不要吃饭，以免影响药物的吸收，那样会提高避孕的失败率，导致患者意外怀孕的几率增高并且我们在吃饭的时候，应该以清淡的饮食为主，不要吃刺激性过强的食物，那样有可能对药效一定的影响患者在服药之前，应该仔细阅读使用说明书，严格的按照说明书上的剂量使用，千万不要过量服用，以免对身体健康造成不利影响
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