
学生带着问题读课文,边读边做记号交流;这句话最直接地表达了作者对故乡、对杨梅的喜爱感情朗读读中感悟,重点体会:细雨如丝、贪婪、吮吸指名读、评价读、齐读理解“欢笑”闭眼想象画面指名读——小组读——齐读(体会“挂满”的丰收喜人景象)用朗读体会交流:哪个词最让你体会到杨梅的可爱感情朗读学生通过观看图片,发现杨梅的颜色随着慢慢成熟,发生了微妙的变化多形式美读这一句多形式美读这一句交流:这是一种怎样的味道(又酸又甜、甜津津、越吃越爱吃)带着自己的感受读学生齐读全文学生体会作者爱故乡的感情回顾全文五、作业超市学生自主作业四年级语文我爱故乡的杨梅教案优秀范文精选相关四年级语文我爱故乡的杨梅教案【篇2】教学要求:1、了解故乡杨梅的可爱,受到热爱家乡的教育

教学流程第一课时一、学习“篇章页”,明确学习目标(一)课件出示“篇章页”(二)引语:同学们,打开三年级的语文书,你会发现:与以往一、二年级的语文书相比,在每个单元前多了这么一页学习提示我们管这一页叫篇章页1指名读2老师引导概括适时板书:校园生活,关注有新鲜感的词句二、看图片说场景,引发阅读期待(一)看图片,说场景1课件出示学生生活、学习的图片;2学生描述场景;3揭题,板书课题;(二)设疑,引发阅读期待这所学校与我们学校相比,有什么特别的地方呢三、默读课文,初步感受其特别之处(一)根据要求,学生再读课文要求:边读边找出你认为这所学校比较特别的地方,用“——”划下相关句子(二)反馈预习作业,以学定教,学习生字词

2、促进身体恢复香蕉中富含葡萄糖,葡萄糖被人体吸收后,是一种快速的能量来源另外,香蕉中还富含钾,可以保持身体的耐力和神经功能平时运动之后,吃一根香蕉对于自身体能恢复有很好的效果3、摆脱疲劳香蕉可以帮助自身摆脱疲劳,补充能量,比较合适的吃法是早餐和晚餐后,稍微吃几根,早上吃香蕉可以提高大脑活力,有助于进入一天的工作状态,晚上吃能摆脱疲劳和紧张,让睡眠质量更好如果下午感觉到劳累,也可以适当的吃香蕉来补充能量4、阻止饥饿香蕉含有多种糖类,进入体内后会依次被吸收,但是不会一下子消化完,这样在食用香蕉后的一段时间内会持续提供能量,延长了感到饥饿的时间具体为先转化葡萄糖来补充能量,然后依次分解果糖、蔗糖、淀粉

在学校继续上等级、树品牌的同时,同学们也交上一份靓丽的答卷__年美术高考联考保持了在__市内绝对领先优势,科技竞赛继续创造着一个一个新的历史记录,新疆班民族舞蹈登上__市首届中学生春晚舞台,我校特色教育优势更加彰显,特色品牌的知名度和影响力进一步扩大同时,高一高二期末区统考中,多个学科均分跻身龙岗区第二名,高三佛一模考试中,文化科重点及本科上线人数总计160人之多,我校首届两个实验班整班超过本科线文化学科成绩大幅度提升,根源于全校师生的智慧与努力,得益于学校近几年大力推进的教育教学改革和教师专业的持续发展,也是学校未来转型发展的方向和内涵式发展的必然要求更重要的是,它有力地证明了__师生不仅能以创造体科艺特色奇迹而文明遐迩,而且更能创造体科艺特色与文化课质量比翼齐飞的__新奇迹
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