
2.能从课文所描写的人物性格中体会文章首尾呼应的作用教学时间:三课时教学过程:第一课时教学目标:学习本课“妒、督、鲁”等ll个生字,以及妒忌、商议、推却、探听等8个词语,理解词语在句子中的意思,并会用“推却、轻易”造句教学重点难点:1.让学生读懂课文,在读的基础上,认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有胆有识,足智多谋2.能从课文所描写的人物性格中体会文章首尾呼应的作用一、揭示课题1.从《赤壁之战》故事引入师:我们已经学过一个《三国演义》中的故事是——《赤壁之战》,那个故事是以周瑜、黄盖为主的今天我们又学一篇以诸葛亮与周瑜为主的课文揭题、读题2.审题什么叫草船草船借箭是指什么意思3.再读题,读了课题,你想知道什么

还能用换近义词的方法明白明朗的意思明朗—晴朗师:从“潮湿、亮晶晶”“一角小小的蓝天”这几个词语和短语中谈谈自己发现的美丽生1:从这几个词语的描述中我能知道水洼清澈,都能把蓝天映到水洼里了这么可爱美丽的水洼,镶嵌在水泥道上,也让水泥道更美了(课件出示课文情景:水泥道上有着亮晶晶的水洼映着蓝天的图片)师:你还能找出体现水泥道美丽的词语吗课件出示:闪闪发光的地毯 闪着雨珠的叶子 金黄金黄的叶子 金色的小巴掌 凌乱指名读一读②读词语想象画面生1:这是一条多么美丽的水泥道啊,“金黄金黄”展现了梧桐树叶颜色美,“闪着雨珠的叶子”让我们感受到梧桐树叶的勃勃生机生2:“金色的小巴掌”体现了梧桐叶的姿态美,而“凌乱”体现了梧桐树叶排列的不规则美

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂亲爱的同学们,为了康城的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的康城学子吧爱国主义国旗下讲话稿(四) 敬的老师、亲爱的同学:大家早上好, 我们伟大的母亲“祖国”即将迎来她六十六周岁的生日我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家她像一位巨人,屹立在世界东方优美秀丽的江南风光,雄伟豪放的北国山川气势磅礴的长江,号称世界屋脊的喜马拉雅山脉都是那样的令人神往我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲,因为母亲是我们的心灵、身体的来源于归宿祖国的甘泉、母亲的乳汁,哺育了一代又一代的优秀儿女,他们为了自己的祖国,不惜牺牲自己的生命,为了伟大的中华民族,迎来了一轮又一轮的朝阳

实行最严格的耕地保护制度,落实粮食安全党政同责,实现“二十二连丰”;因地制宜发展农业新质生产力,向科技要产能、要产量、要质量…… 从管住一张餐桌,到端牢14亿多人的饭碗,再到推动全体人民共同富裕迈出坚实步伐,“人民的苹果”不仅不能吃,还要变成人民的“幸福果”“人民群众反对什么、痛恨什么,我们就要坚决防范和纠正什么” 坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通,持续整治形式主义为基层减负,推动干部在遵规守纪、清正廉洁的前提下大胆干事,把心思和精力用在增进人民福祉上瞄准群众身边不正之风和腐败问题,开展三年集中整治,让群众真切体会到正风反腐加力度、清风正气在身边为什么我们党得以团结一切可以团结的力量、调动一切可以调动的积极因素
(总计53306字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费