每张卡片上都有着该户居民相应的二维码，扫描卡片上的二维码即可精确到户，了解每家每户的垃圾分类情况居民实名制参与垃圾分类，实现垃圾投放有源可溯，综合利用互联网，极大方便了居民参与垃圾分类活动“家里的废纸废瓶子扔了又觉得可惜，送到这里不仅能进行环保处置，还能兑换生活必需品，真方便”魏阿姨在垃圾分类宣讲员的帮助下，已经熟悉了“置换”流程如今，每天将垃圾提前分类，再投入相应的垃圾箱，已成为她日常生活的一部分“把垃圾变成真金白银，把垃圾箱变成居民的存钱罐，让居民主动参与到垃圾分类中来，垃圾分类才能更好地展开，我们的环境才能越来越好”该环保吧负责人陈蓉说为让垃圾分类深入人心，该区组织垃圾分类宣讲员上门入户宣讲垃圾分类知识，在小区内放置宣传标识和展板，并定期对优秀住户给予表彰鼓励
五月MayThere is六月JuneThere are【设计意图：抓住课文的重点段落，让学生有针对性地倾听，再通过随堂练兵一听音填空这个听力练习任务，引导学生再次边听边精读课文第二段，完成听力任务，使阅读更具目标性和实效性】2、Learn the monthsPresent the months of this exercise paper(《随堂练兵卡》)by CAI and ask Ss “ 哪个月份生日个数最少”Ss read the paper(《随堂练兵卡》) and find out ——March / May, then learn together(1)Present the word, the phonetic symbol and the calendar from CAI, then Listen its pronunciation(2)Read the word by syllables and then read after T读单词的方法：小组开火车读，大小声读，男女生读Game: 四面开花(请一个学生起来读单词，接着此学生前后左右的学生紧跟着读
运用本单元学习的说明文的方法，学习写一篇说明文3学习用列表格的形式做单元小结4背诵“四季之风”，激发学生对生活的关注与热爱5推荐好书《森林报》，培养学生读课外书的兴趣课前准备每人准备一两件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的……如果有产品说明书也可以带来第一课时口语交际激发情趣今天同学们带来了很多“小商品”，你想让你手中的物品也得到别人的喜爱，让别人心甘情愿地把他买下来吗那我们今天就试着做一名“小小推销员”精心准备1熟悉“商品”对你的“商品”进行全面了解从外观、规格、到用途、使用方法、以及价格，做到心中有数可以通过阅读说明书和向别人询问，得到真实的情况2找出产品最能打动人的地方，准备做精彩的描述
移花接木 举个例子吧，我有个朋友想送礼给公司的领导，但又怕拒绝，驳了自己的面子刚好他太太和领导太太很熟，便用起了夫人外交，知道领导喝酒伤肝，于是就让夫人买了保肝保健品带去，送此礼物不跌份儿，礼也收了，事也办了，两全其美，看来有时直接出击不如迂回运动能收奇效过年送礼在现代都市人眼中更讲究新颖有创意，另外，送礼时间要适宜，春节就是一个比较适当的送礼机会，既表达了谢意，也在新年送去一份真挚的祝福礼品本身一定要有意义，掌握好实用与不实用的尺度毕竟送礼最重要的是表达心意，应根据自己的经济状况来选择和购买礼物，收礼者也会收得安心最后，送礼时一定要注意一些细节礼物的包装要精细，不能看起来很粗糙，以免给人应付的印象
（总计53495字）
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