体育媒体‌《小学五年级语文《与象共舞》教案-下逐客令网》解说文案

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2026-11-10 05:04:37
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文案内容

小学五年级语文《与象共舞》教案

教学重难点1、重点:掌握重要句型“Who’s …He’s/ She’s…… Is he/she …Yes, he/she isNo, he/she isn’t”并在相似的情景中正确替换句中关键词,练习新语言2、难点:一般疑问句“Is he/she …"及其肯定和否定回答教学过程(一)热身/课前测:1、chant调动学生的积极性(chant内容含有两位教师,随着说唱速度,分两部分展示chant内容及相应教师图片)2、课件展示tall/short/strong/funny/thin/smart/strict/quiet/active/kind画面,让学生说出相应单词,并用该单词说句3、用山羊顶角的形式检测学生已学反义词的掌握

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“山不厌高”,以山高海深比喻广招人才的博大胸怀意在表明诗人以开阔的胸怀接纳贤才,唯才是举,多多益善⑵巧用典故“青青子衿”二句,因子《郑风·子衿》,用以比喻渴慕贤才本意是传达恋爱中的女子对情人爱怨和期盼的心情这里诗人化用诗意,比喻热烈期待贤士的到来古朴深沉,自然妥贴呦呦鹿鸣,食野之苹:表达诗人礼遇贤才的态度周公吐哺:作者以周公自比,表达求贤之诚恳,用周公礼贤下士的精神自励(3)借代唯有杜康:以发明酒的人名来代指酒四、思想教育“对酒当歌,人生几何譬如朝露,去日苦多”是啊,人生苦短,韶光易逝身处乱世的曹操尚有建功立业的坚定信念,我们生逢盛世的青少年更要发愤图强,铸造绚丽辉煌的人生五、课外探究(1) 鲁迅:曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄

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众所周知,蛋白质是一种人体重要的供能物质,是维持人体正常新陈代谢所必须要的营养物质随着人们生活水平的提高,人们可食用的蛋白质种类也随之上升那么,高蛋白食物有哪些呢高蛋白的好处有哪些高蛋白质的摄入量是不是越高越好下面跟随小编去看看吧高蛋白食物的种类高蛋白食物可在日常生活中并不很少见,通常可以分为动物蛋白和植物蛋白常见的动物蛋白主要来源于禽肉畜肉、例如鸡肉、鸭肉、牛肉、羊肉、猪肉、鱼肉等;除了肉类之外,牲畜的奶例如牛奶、羊奶或者相应的奶制品中也含有大量的蛋白质;蛋类中的蛋白质含量也不低植物蛋白则主要来源于各种豆类以及相应的豆类制品比如豆腐等此外在一些比如核桃、杏仁以及松子等干果中,也含有大量的植物蛋白

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阅读第一段,解决重点字词,疏通翻译(1)“之”字的三种不同用法(2)“……者……也”句式的理解(3)“也”“哉”所表达的语气(4)“尝”“苟”等词的含义明确:辍耕之垄上之:去、往,动词怅恨久之之:语气助词,不译鸿鹄之志之:助词,的“……者……也”句式表判断其变式有:“……,……也” “……者,……”“也”“哉”所表达的语气分别为反诘和蔑视(5)同桌两人互相协作完成本段的翻译4阅读第二段,解决重点字词,疏通翻译(1)重点字词“发”:征发“適”:通假“谪”,责罚“戍”:防守“屯”:驻守“次”:编到“当行(háng)”:应差“为”:担任,当“屯长”:戍边军队中的小吏“会”:适逢“度”(duó):估计

(总计53782字)

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