
3、组织学生进行观摩交流,评选最正确贴图学生活动:1、在老师的帮助下分成四组2、开动脑筋相互帮助完成贴图活动3、互相观摩交流,评出贴图明星组织:四大组分散站立三、搭建动物乐园教师活动:1、组织学生搭建动物乐园2、鼓励学生发挥想象建造动物住所3、启发学生与动物一起活动4、鼓励学生勇于自我表现5、组织学生观摩交流6、教师评价学生活动:1、发挥想象为动物搭建房屋2、在搭好的房屋里进行跳方格,享受成功的喜悦(搭阶梯状)3、与小动物一起玩乐4、敢于自我表现,学生进行个体表演5、参与老师评价评出造屋小能手组织:分散四大组四、回归美丽的自然教师活动:1、启发学生动物原来的乐土在哪里2、组织学生拆除动物房屋,让小动物回归大自然

Let’s check完成Let’s check部分,帮助学生理解每组句子的含义录音内容如下:① John: What do you have for lunch today, MikeMike: I have cabbage, mutton and carrotsThey’re tasty② Waitress: What would you like for dinnerSarah: I’d like green beans and fishThey’re healthy③ Women1: What’s your favourite foodWomen2: EggplantIt’s tasty

孙膑挑选了一万名弓箭手埋伏在附近,命令他们夜间看到火光就一齐放箭一切布置停当,夜幕降临时庞涓已率部进入马陵道因为道路被遍地树木阻塞,魏军只得停下来暮色中,庞涓隐约发现一株剥皮大树写有数个大字,就命人点起火把,想看个究竟就在这时,齐军万箭齐发庞涓自定败局已定无法挽回,长叹道:“让孙膑这小子成全了名声”于是手持佩剑自刎而死魏军失去主帅,顿时乱成一团,溃不成军齐军成圣进攻,全歼魏军,并俘虏了魏太子申《马陵之战》语文教案学习目标:1认读“韩、忌、懦、暮、溃、歼、虏”7个生字2默读课文,能用自己的话说生活故事梗概3理解课文内容,知道齐军取胜的原因重点:默读课文,能用自己的话说生活故事梗概难点:理解课文内容,了解古代的军事谋略在战斗中的作用

老师常常回味和你们在一起的日子,小学生活即将悄悄地走进了回忆,所有的往惜都可忆而不可重逢了六年前,你们天真无邪,怀揣梦想,携带着美好的憧憬,迈着稚嫩的脚步来到了环境优美,窗明几净正阳小学的'校园从那时起你们开始用生命和心灵演绎自己的精彩,洒落你们的汗水和泪滴,绽放你们的笑容……校园里曾回荡着你们的欢声笑语;有你们追逐嬉戏绽放出的一张张笑脸;教室里有你们发愤苦读的身影;课堂上,有你们争先恐后妙语连珠的发言;一张张试卷上,凝聚着你们智慧的结晶;运动场上有你们龙腾虎跃的英姿;六年来,你们稚嫩的双手,纯真的眼神,灿烂的笑靥,娇小的身影,收获的喜乐,难忘的友情,为学校增添了一道道美丽的风景这里的每一个角落,这里的一草一木,都见证了你们勤奋攻读的身影,都留下了你们美好的回忆
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