
1在黄河滚滚的浪涛中,在黄河的惊涛骇浪之上,突然远处漂来了一张羊皮筏子,你的感受如何而作者的心情又怎样呢请大家仔细地读一读课文的2—5自然段,选择其中你最喜欢的自然段练习多读几遍,把作者的心情读出来,让别人能够充分感受到2学生自由读课文,巡视指导3羊皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积,却坐了6个人,还摆着两只装得满满的麻袋,这是多么惊险呀但艄公又是怎样的表现呢(出示课文第6自然段)谁来读读看你觉得他读得怎么样(有没有读出艄公的沉着、大胆,乘客的悠闲)应该怎么读呢自己试着读读看,把该重读的地方做上记号谁愿意来介绍一下,你是怎么读的(划出该重读的地方)你能连起来读一读吗评像他刚才这样,齐读4艄公专心致志地撑着篙,乘客扪在羊皮筏子上谈笑风生,这到底是怎样的情景呢

(电脑演示)你们能从这幅美丽的图画中找出今天学的这些图形吗2、下面请同学们小组互相合作,利用老师给你们的图形拼出自己喜欢的漂亮的图画,要尽量和小明的不一样五、课堂小结下面请同学们闭上眼睛,在脑子里想想今天认识的图形六、布置作业在生活中我们到处都可以见到这些图形,同学们回到家后仔细观察家里的物体,看看能在哪些物体上找到这些图形,把你的发现告诉爸爸和妈妈一年级数学教案篇4教学目标:1、基础知识基本技能:让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力2、数学思考:在教学过程中,发展合理推理能力,并合理、清晰的阐述自己的观点3、解决问题:合作中逐步形成评价与反思的意识

13、周五、周日往返学校路途中,禁止携带火种,更不允许玩火,以免引发火灾同学们,目前正处于森林防火期,气温偏高,天干物燥,要做到不玩火,别小看一丁点的火种,如不及时扑灭,必然成熊熊大火最后,我希望同学们能从自己做起,为了那一片片茂密的森林和大自然的清新空气,为了我们自身的安全,为了家人的幸福让我们携起手来,共同努力,为“森林防火、爱绿护绿”做出我们应有的贡献我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家小学森林防火国旗下演讲稿精选篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好今天我国旗下讲话的题目是《森林防火,人人有责》同学们知道吗森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最怕的灾害,它会给森林带来最有害,最具有毁灭性的后果

板书认识线段特征:线段是直的线段有两个端点线段可以量出长度沪科版二年级数学下册教案(篇5)教学目标1、使学生掌握用竖式计算连加、连减的方法和竖式的简便写法2、能正确地进行计算3、培养学生认真的学习态度,计算细心,书写整洁的学习习惯教学重难点教学重点:正确掌握用竖式计算连加、连减的方法教学难点:能正确计算连加、连减教学过程一、创设情境,明确问题出示26页“摘西瓜”的情境图,请同学们认真观察画面,说说图中的小朋友在干什么二、自主探究,合作交流1、教学例1(1)引导学生找出图中的数学信息和数学问题(2)引导学生列出算式(写在练习本上) 指名学生回答,师板书:28+34+23=(3)学生讨论:你是怎样计算这道题的
(总计53555字)
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