3、幼儿能积极的参与活动，感受到和同伴一起活动的乐趣活动准备：鼓、钹、鞭炮的声音活动过程：1、练声：根据5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来2、理解歌词，学习歌曲教师：“过几天我们将会过什么节日啊为什么要过这个节日呢”(幼儿讨论)教师总结：因为是新的一年由开始了人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢”(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮)教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏让幼儿模仿声音教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢想不想听听啊”(教师示范完整的唱一遍)教师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音你来学一学
正所谓：好看的牙齿千篇一律，难看的牙齿却各有各的特色作为颜值的第二关键点，拥有一口整齐靓丽的好牙，能够让你形象大大加分但偏偏有的人天生牙齿疏松，牙齿与牙齿之间都是大小程度不同的缝隙；也有的人原本牙齿就窝在一起，一排整整齐齐的牙齿非得要挤到一起；也有的人门牙如同打了鸡血，非得往前突，逐渐成为了“龅牙”各种各样的牙齿畸形，自然也会带来很多不便与烦恼如果牙齿畸形过于严重，就会影响到口腔内其他牙齿的发育，导致患者出现牙疼、牙龈肿痛的病症同时，不整齐的牙齿由于咬合不正，还会造成面型的改变，基本上就一个字-----丑对于爱美人士，宁愿扛得下牙痛、牙龈出血，但难看实在无法接受此时，咱们就需要进行一项重要的操作----正畸治疗，也就是大家所说的“牙齿矫正”
)师：同桌之间互相说一说每一步求的是什么3扩展提高师：在整数乘法中我们已学过哪些运算定律请用字母表示出来根据学生的回答，板书【板书】乘法交换律：ab=ba乘法结合律：a(bc)=(ab)c乘法分配律：a(b+c)=ab+ac师：出示3组算式：下面每组算式左右两边的结果相等吗07×12 12×07(08×05)×04 08×(05×04)(24+36)×05 24×05+36×05师：每组左右两边的算式有什么关系你发现了什么自己计算一下，验证一下你的结论对不对引导学生比较两组算式的结果，得出结论：整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用【板书】整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用
(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾)3、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应坚持镇静，首先应打110报警，然后进取自救：(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决
（总计53220字）
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