
所以,我今天讲话的题目是:加强锻炼,预防近视要预防近视必须了解近视的发病原因高度近视的父母,其子女几乎100%是高度近视对于这一类患者来说,改变遗传基因是根本的治疗方法对大多数近视患者而言属于遗传和环境引起的发病,而且环境因素占到45%以上所以从环境入手预防近视就变为可能近年来,从中外学者所进行的动物实验中证明,长期紧张近距离用眼所引起的一系列反射所带来的眼组织的代偿性变化是引起近视的主要原因长期近距离用眼为什么会引起近视呢从生物进化和环境因素对人的视觉系统发育的影响中,也可以得到证明原始人类生存在广阔的大自然中,以巢居穴处,渔猎为生,他们所看到的东西都在远处,他们的视觉适应远处物体来得光线,并能在视网膜上形成清晰的物象,所以远古人都是正视眼

(4)挑战题:a第18页第8题B找规律填数481632()24381279()25112347(),824123618()三、课堂小结今天你又有什么收获你现在是怎样看待除法口算、除法估算的四、作业布置完成《课堂作业本》第9页三年级数学下册教案人教版(篇13)第十单元总复习教材分析:复习的重点除数是一位数的除法,两位数乘两位数,统计,面积以及运用知识解决简单的实际问题其他内容也比较重要,也要让学生理解并掌握数学广角主要是为了培养学生的数学思想方法,学生只要初步体会集合、等量代换的思想方法就可以了,所以只在练习中出现,加深了解复习目标:1、通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,进一步提高基础知识与基本技能

“先学后教”的教学模式积极倡导让学生自主学习,引导先学,让学生真正成为学习的主人因此,我设计的学法是自主学习,读中感悟,这体现了先学后教的要求四、说教学过程:(1)创设情境,激趣导入一堂课的开始,为了使学生尽快地进入学习状态,在情境创设中,应该做到新颖,要让学生感受到一种新的情境,从而产生好奇心,达到集中注意力的目的教学开始,我首先创设情境,提出了两个问题:如果你在大街上迷路了,你会怎么做另一个问题是:如果你在野外迷了路,你又会怎么做这两个问题的提出让学生区分在不同的地点迷了路要用不同的方法然后我顺势导入课文:我们来学习课文,看看如果在野外迷了路,有什么办法分辨方向(2)初读课文,整体感知让学生自由读课文,要求把字音读准,把句子读通顺

Teaching Time:Date:Lesson Time:二Teaching aims and demands:学习如何用英语说出5—8月,简单谈论相关的介绍(二)Teaching Affection1To promote Ss’ interest and confidence2To develop Ss’ ability of listening and reading三Teaching important points and difficult points:(一) 学习如何用英语说出5—8月(二)May is the fifth month of the yearJune is the sixth month of the year
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