师：“小朋友们，魔术王国里还有好多有趣的东西，你们看，这是魔法棒，（出示魔法棒）它也会变出好多的东西变变变咦魔法棒变出什么了（边说边出示其中的一幅图画）原来是一幅漂亮的图画现在，小朋友们来找一找，这幅图由哪些图形组成，比比哪个小朋友的本领大（2）、教师用魔法棒依次“变”出另外的几幅图画，请幼儿分别找出各种图形3、游戏：小动物找家师：“魔法棒的本领可真大，它还会边出小动物呢变变变（“变”出三种小动物）小朋友们，你们看都是谁啊”幼：……师：“咦这三个小动物好像再哭，我们来问问他们怎么了”“小狗、小猪、小猴子，你们怎么啦”（教师模拟小动物的声音）“我们找不到家，见不到妈妈了”“小朋友们，我们来帮小动物找家吧
说到底都是情绪不稳定造成的后果一个情绪不稳定的人实在可怕，后果难以预料，不要轻易被他人激怒，也不轻易攻击他人，是一个人最好的修养情绪不稳定、易怒、易攻击他人对自己有什么危害呢1，不良情绪与癌症;科学研究表明，经常容易冲动、易怒的人，容易诱发癌症，而且，情绪与癌症的治疗和复发有着极大的联系，好的情绪更利于癌症的治疗，而差的情绪则更容易加速病情的恶化2，不良情绪与高血压;情绪对于人的血压也是有着很大联系的，波动越大的情绪越容易引起血压的变化3，不良情绪与心脏病和冠心病;不好的情绪不仅会刺激到冠心病的复发，而且突然性的情绪冲动极易出现血管堵塞，从而造成梗塞坏死4，不良情绪与肠胃疾病;情绪还会刺激到消化系统，人在愤怒的情绪下，胃粘膜会充血，胃酸分泌过度，长期如此，很可能会导致胃溃疡
尺子上的线有长有短，我们叫它刻度线0在最左端，尺子上的0表示起点b我们身边有哪些物品是1厘米拿出课前准备好的图钉、田字格本，小组合作，共同操作学习第3页例3a发一张课前准好的彩纸，请同学们先估量一下它的长度，然后动手操作量一量b请一名同学上前操作，看看是否正确，然后同学评议教师：一定要把彩纸的左端对准直尺上的刻度0，然后看右端在哪个数字上，就是几厘米3课堂练习学完测量的方法和注意的事项，让学生试着测量准备好的铅笔等物体教师提出要求：a正确准确的测量自己准备好的物体(铅笔、橡皮、小刀等)b先独立测量后小组交流c小组合作探究师巡视指导，引导学生注意直尺要水平放，物体的左端要对准直尺上的“0”刻度4
(明确：文中的“我”是一个有作者影子，具有进步思想倾向，同情、热爱劳动人民的知识分子形象)3面对回故乡的所见所闻，这位同情、热爱劳动人民的具有进步思想倾向的知识分子当时有什么样的感受“我只觉得我四面有着不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷’文中的“高墙”指什么(讨论并归纳：指封建思想，等级观念毒害下造成人与人之间的冷淡隔膜)4“他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的”讨中的“新的生活”是指什么样的生活(讨论并归纳：自由、平等、幸福的生活)5“我想到希望，忽然害怕起来”为什么“害怕”(讨论并归纳：因为鲁迅当时还是个进化论者，这种自由、平等、幸福的新生活只是“我”的理想，但怎么实现，“我”无法回答，所以想到希望的能否实现，自然便害怕起来
（总计53688字）
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