学校虽是宁静的港湾，我们终究要驶向广阔的大海；学校虽是安全的机场，我们终究要飞向万里蓝天不要悲伤，同学们，让我们飞向蓝天，让我们驶向大海，让我们走向未来让我们轻轻说一声：再见再见初中毕业晚会学生致辞（精选篇5）各位老师、各位同学：早上好我很荣幸能代表初三的同学在毕业典礼上发言在今天这个特别的时刻，首先请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意感谢你们，三年以来对我们的悉心教导是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心你们精心培养的鲜花，现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前我知道，那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……如今，我们已经初中毕业了
所以要想杜绝眼疲劳出现，尽量不要长时间盯着屏幕，可以在工作或学习一个小时左右抬头看一看窗外，这样才能有效调节晶状体和视网膜的伸缩度，对缓解眼疲劳非常有效果四、饮食调理平时尽量少吃或不吃辛辣刺激性的食物，多吃富含维生素和微量元素的蔬菜、水果，不仅可以为身体补充大量营养物质，而且也可以让眼部组织得到很好的调节，尤其是应该多吃绿叶菜对缓解视疲劳有非常大的帮助平时可以常备一瓶可以缓解眼部疲劳的眼药水，当眼睛出现干涩、发痒的感觉时及时滴几滴眼药水，这样不仅可以增加眼球的润滑度，而且还能为眼部组织消炎、杀菌，对于预防眼部疾病有很大的作用五、尽量不戴隐形眼镜有很多眼睛近视的人为了美观都会选择戴隐形眼镜，虽然这种眼镜戴起来比较方便，而且对视力也有一定的保护作用，可是长期戴隐形眼镜却会对眼球，以及其他眼部组织产生不良摩擦，久而久之很容易导致视力下降
教学关键 培养学生分析和解决实际问题的能力教学重点 复习分数乘除法应用题，掌握解题方法教学难点 找准单位“1”教学步骤 教学过程 教学课件演示 教学意图一、基础训练导入师：今天我们要对分数应用题做一下全面的复习大家想一下我们解答分数应用题最关键的是什么专项训练：课件：练习：已知根据条件，说出把哪个数量看作单位“1”，并说出有关的数量关系式在每道题后追问：从信息中你还知道了什么指名回答，并作评价：说一说你们找单位1有什么好的方法吗我们以信息中的第6题为例，谁来说说，应该怎样画线段图呢根据线段图教师问：线段图画好了，如果要求用去和还剩的吨数应该怎样做常规性基本训练，复习找单位“1” 训练：为新知识做铺垫
师：我们应该买哪两种水果呢生1：应买草莓和橙子生2：应买西瓜和橙子，西瓜和橙子一样多师：让我们来数一数生齐数师：这两种水果我们都少买一些好吗生：（齐答）好四、总结师：日常生活中有很多事情可以用统计来解决……数学教案小学（篇3）教学目标：1体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步了解统计的意义，会用正字法法收集和整理数据2初步认识条形统计图（1个格子表示两个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题3通过身边有趣事例的的调查活动，激发学习的兴趣，培养学合作意识和实践能力教学重点：体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步了解统计的意义，会用正字法收集和整理数据；认识条形统计图（1个格子表示两个单位）和统计表
（总计53337字）
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