体育媒体‌《孕妇可以吃田螺吗 吃田螺的注意事项_下逐客令网》解说文案

此外，夏季高温超过30℃时需加强通风，勤洒水适当降温处理4、光照：绿萝的耐阴能力强，惧怕强光想要它旺盛生长，枝叶更翠绿，最好放在光线明亮的地方，偶尔晒晒散光照例如，早晚的光照既不可长时间放在阴凉环境下，也不可长时间晒直射光，否则都会影响生长5、施肥：绿萝对肥料的需求量并不大，但是想要它的长势更旺盛，需要在生长旺季适当追肥具体是在春秋季追肥肥料选氮元素多的复合肥就行，稀释之后将肥液浇灌在土壤表面即可，20天浇灌一次，连续两三次夏季和冬季的温度过高或者太低，这时需要停肥，避免产生肥害6、换土：土养的绿萝还要定期换土，最好能每年换土一次，每年选在春季或者秋季换土一次，这样土壤的养分足，不容易板结，且生长空间更充足，从而可促使绿萝更旺盛的生长

你也想动手做一个吗2、观察思考说一说，南瓜针线盒是由哪几个部分组成的3、实践探索学习徒手成型做南瓜针线盒看看右边这些作品，它们有什么不同呢（1）团泥球提示：将和好的泥巴团成泥球（2）捏盒身提示：左手托泥球，右手大拇指从泥球中间插入，与食指、中指相对用力一边挤压泥球，一边旋转，捏成中空盒身（3）粘泥条提示：先把泥巴搓成细条状，用泥浆涂抹粘接处后，再把泥条粘在上面，用手轻压粘牢（4）做盒盖提示：先用手将泥巴压成扁平状，再用竹刀把它切割成合适的形状一定要把它装饰得漂亮点儿4、思考与实践如果有条件，可将泥制的南瓜针线盒烧制后送给妈妈，她一定很开心，而且还能长期保存用这种方法还可以做出不同形状的针线盒或其他物品来

教学重点：默读课文，了解村落里的虫子是怎样和睦相处、团结友爱的教学难点：体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的教学准备：走进草丛，观察虫子们的生活设计理念：调动孩子生活的体验，走进虫子的世界，与作者感同身受，感悟生命教学过程：一、 复习导入二、 细读感悟1、 齐读第一自然段师：说说你读懂了什么生：我知道了作者想进行一次奇异的游历生：我知道作者忘了世界忘了自己，是在静静地体验虫子的世界师：对，田野是静静的，作者的心也是静静的生：一个“又”字告诉我作者这样做不是第一次了生：那个“躺”字让我感受到作者是喜爱田野、喜爱大自然的，他乐意和大自然亲密接触2、 齐读第二自然段的第一句话师：这句话起了什么作用

二要注重引导学生联系生活中的所见所闻所感，把花生的品格与做人的道理联系起来，突破本课教学难点，要对作者的立意有所了解，取得认同三要尊重学生的不同体验，允许他们从不同的角度去体会，用不同方式表述自己的见解教学目标1、理解课文思想内容，学习花生不求虚名，默默奉献的品格2、分清课文的主次3、有感情地朗读课文教学重点和难点通过学习使学生理解落花生的特点从而理解课文的中心思想教学过程教学时间：2课时第一课时一 、激趣导入1、启发谈话：同学们，你们吃过花生吗今天我们就来学习一篇关于写花生的课文2、教师板书课题，学生齐读课题3、“落花生”就是我们平时常见常吃的花生，可为什么叫它“落花生”呢课前同学们都查阅了资料，谁来谈一谈

（总计53872字）

完整内容需付费或开通VIP查阅

已有0人购买

付费 ￥8.00 VIP免费查看