
四、说教学流程Step 1 GreetingT:How are youSs:I’m fineThank youHow are youT:I’m OKBut I have a cold(我感冒了)What should I do(我该怎么做)学生提建议:看医生(see a doctor)休息(have a rest),吃药(take some medicines)等,教学以上词汇,为以下对话做铺垫Step 2 Lead—in直接导入新课,引出课题Today we’re going to talk about the mattersLet’s learn Unit 2 What’s the matter

三、确定《蜀相》一诗的形式,七律诗,有八句,四联,即首联、颔联、颈联和尾联诗歌的学习,诵读是非常重要的古人云,读书百遍,其意自现又说,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟我们今天虽然不提倡写古体诗,但是经常诵读,对提高阅读古诗文的能力,提高自己的文学修养无疑会大有好处今天我们的首要任务就是从基调、格律等方面来学习古诗的诵读四、诵读指导:如果诗歌的感情基调是感伤的、叹惋的,那我们在诵读时读得慢,低沉些,读出点感伤反之则相反就如刚刚学过的《梦游天姥吟留别》应该要轻快些请一个学生,再请学生评,再让评的学生读,再集体朗读全诗五、《蜀相》是一首七言律诗,七言句的节拍有两种方式:X X一X X一X X一X和X X一X X一X一X X

俗话说一年之计在于春,但冬天才是学习最好的时间,没有干扰,周围的一切都很安静,在这种环境下更有利于我们的学习,所以,同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐,不要因为一次的失败而放弃努力,让我们一齐抬起头,整好装,努力学习吧珍惜时间勤奋努力国旗下讲话精选篇2尊敬的老师、同学们,大家好这天我演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》有人说,人的一生有三天,昨日,这天,明天,这三天组成了人生的三部曲但是我说,人的一生是由无数的这天构成的,因为不会珍惜这天的人,既不会感怀昨日,也不会憧憬明天尤其对于正处在学习阶段的我们来说,更就应抓住这天勤奋学习爱因斯坦以前说过,“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选取勤奋”是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人

4花生花生是中国人喜欢的传统食品,有一定的药用价值和保健功能,其中含有7%多酚物质,多酚物质的抗氧化性是维生素E的50倍,可有效延缓衰老、增进智力,被古人称为“人参果”,是世界公认的三大益智健脑坚果之一5玉米玉米胚中富含亚油酸等多种不饱和脂肪酸,有保护脑血管和降血脂作用尤其是玉米中含水量谷氨酸较高,能匡助促进脑细胞代谢,常吃些玉米尤其是鲜玉米,具有健脑作用6香蕉磷被称为智慧之盐,而香蕉中正含有磷同时香蕉还是色氨酸和维生素b6的极佳来源,还含有丰富的矿物质和优质蛋白质,其中含量最高的钾离子,一根中等香蕉中就含有451毫克的钾吃香蕉能够健脑明目提神7核桃核桃是典型的补脑健脑的保健食品之一,每天吃一到三颗核桃
(总计53629字)
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