(3)教师出示准备好的单词卡片，让学生逐个再次认读单词3 趣味操练 (Practice)(1)学生俩人一组，每次一人戴上眼罩，另一个同学手举玩具，让戴眼罩的同学摸摸玩具的一小部分，进行问答练习：What is itIt is a bike(…)(2)游戏：Where is it教师将玩具准备好，请一位学生面对黑板，然后将一个玩具如：taxi放在某处如： in a desk ，全班学生问： Where is the taxi让前面的同学猜在哪(3)四人一组，说说51页Let's play 部分的图片上各物品的位置4 课堂评价 (Assessment)做活动手册第30页的练习，方法和步骤同以前5 扩展性活动(Add-activities)将学生带到室外，让学生将自己准备好的文具或其它物品藏起来，大家自由寻找，比一比，谁的寻宝最成功
随着经济的发展，物质丰富了，人们的生活水平大幅提高，不但肉可以随意吃了，以车代步、机械化代替体力劳动等使身体活动少了，能量的摄入与消耗严重失衡，与肥胖相关的疾病大幅攀升于是胆固醇引起了人们的重视，似乎高血压、冠心病、糖尿病都是胆固醇惹的祸，其中动物油“罪大恶极”直至现在，人们普遍接受了少吃油、少吃肉，不吃动物油的健康生活理念，更有甚者竟然不吃油但研究证实，不适当地控制油脂类食物的摄入，会导致消瘦，红细胞易破碎、消化功能不良、出血性脑卒中多发等问题脂肪是人体不可或缺的物质，但摄入过多带来的健康危害也是显而易见的膳食中含饱和脂肪酸过高的肥肉和荤油，可使血浆胆固醇升高，高胆固醇血症是动脉粥样硬化心血管病的高危因素之一
2、让学生在生动具体的活动中学习学习数学在教学中，根据学生的生活经验创设问题情境，鼓励学生在生动具体的活动中学习数学如：组织学生进行“数一数”的活动，帮助学生体验乘法的含义；开展“分一分”的活动，在大量平均分的过程中，体验除法的含义，等等3、引导学生独立思考与合作交流，帮助学生积累参加数学活动的经验在具体的数学活动中，鼓励学生独立思考、勇于发表自己的意见，善于倾听别人的意见，与同伴进行交流同时引导学生在小组内进行分工合作，以提高数学活动的纪律4、培养学生初步的应用意识，以及提出问题和解决问题的能力本册教材提供了很多要运用所学的知识去解决的实际问题，在教学中充分利用这些素材培养学生的应用意识教材中还安排了一些实践活动，如“找一找生活中哪些问题可以用乘法解决，哪些问题可以用除法解决，并与同伴说一说”，培养学生提出问题和解决问题的能力，使学生体会到数学与现实生活的联系
为了能够有效预防高血压疾病不断蔓延，一种名为低钠盐的食用盐应运而生，由于这种食用盐中的钠元素比较少，而且还添加了其他微量元素所以有高血压疾病的人群，平时食用这种食盐的时候，不仅可以降低高血压的发病率，而且还能减少人体对钠的摄入，进而可以很好的控制血压，所以低钠盐比较适合高血压人群二、肾病患者忌食低钠盐从严格意义上来讲低钠盐是一种健康盐，对于身体健康的人群来说，不仅可以有效预防高血压等慢性疾病出现，而且对身体健康也有很大帮助不过对于有肾脏疾病的人群来讲，不仅不能食用低钠盐，而且平时经常食用这种盐，可能会给身体健康严重危害，所以对于这类人群来讲低钠盐可能是一种“送命盐”肾脏患者的肾功能非常脆弱，在日常生活中需要尽量远离含钾的食物，而低钠盐中就含有钾元素，所以这类患者并不适合食用低钠盐
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