是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的老师好，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声老师再见，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足
对于大多数女性来说，每次来月经的时候都会出现一些不适现象这些症状并不是特别严重，只要做好身体各方面的调理，就能够得到很好的改善但是，如果女性在来月经时反复出现5种情况，则属于一些疾病的征兆如果没有及时治疗和调理，会使得女性的健康受到严重威胁下面，就为大家详细介绍一下，希望引起所有女性朋友的警惕来月经时出现哪些异常是疾病的征兆一、经血淋漓不尽对于健康女性来讲，每次来月经的天数为3~7天但是，如果女性在来月经时出现经血淋漓不尽现象，每次来月经时超过7天甚至是十几天一旦出现这种现象，极有可能是因为患有一些子宫疾病有关尤其是在患有宫颈癌、子宫内膜异位症，或者是子宫腺肌病的时候，这种情况会非常明显如果没有及时治疗，或者是进行相应调理的话，不但会使女性出现严重的贫血现象，还会导致病情加重，甚至会威胁到女性的生命
小结：在洪水面前，老汉作为一名党员，一名党支部书记，他就像一座山巍然屹立，岿然不动四、设置矛盾，体会老汉父亲的大山形象1同学们，老汉的大山形象让我们刻骨铭心除了老汉，文中还有一个人作者也进行了具体描写，谁(小伙子)请你们认真默读最后几个自然段，划出描写老汉与小伙子动作的词句划好了吗老师把他们相关的几个自然段打在屏幕上请你们把他们前后各自的动作对照看看，你发现了什么矛盾的地方吗这一“揪”是把小伙子从哪里揪到哪里老汉犹豫了吗哪几个词可以看出(突然，冲)老汉揪得像大山一样果断来，一起果断地读读后来，老汉与“揪”相反的动作是“推”这一“推”，又把生的希望留给了小伙子这一“瞪”，是小伙子对老汉的不满，不情愿
2板书课题，齐读课题二、读课题质疑同学们，读了题目之后，你有什么想知道的（启发学生对课题提问） 学生提出问题，老师板书问题，并且在提问过程中带领学生有意识的进行问题归类三、自主朗读，解答问题1．同学们已经说出了自己心里的疑问，下面我们就带着这些问题大声朗读课文朗读要求：用你自己喜欢的方式去读课文，把课后的生字多读几遍，边读边思考，找到答案就在旁边标上记号（教师巡视，指导）2．同学们，在读课文的过程中你们有没有遇到不认识的生字老师来考考你们（1）出示生字认读 自读——互读——指名读——齐读（2）出示词语认读 自读——互读——指名读——齐读3．就初读提出的问题，全班交流，说说自己的答案四、指导难写、易错字（ 醒 嫩 强 修 ）第二课时一、复习字词
（总计53650字）
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