人教版小学一年级数学教案篇2一、教学目标：1、通过操作理解“9加几”的计算方法，从中体验用凑“十”法计算9加几比较简便，初步理解凑“十“法，并运用它正确计算2、逐步培养学生探究问题、解决问题的意识与能力3、培养学生的合作意识，并感受到合作的快乐二、教学重难点:1、重点：理解算理，掌握算法，并能正确计算9加几的算式2、难点：理解凑十法，且正确运用到9加几的运算中来三、教学过程一复习：1、10+6=10+8=10+5=10+9=10+7=10+4=2、3+7+6=7+6+3=8+5+2=3、10的组成及凑十得有关组成师：大家算得又对又快，你们怎样计算第2题的后面两道小题呢（引导学生观察、比较，得出结论：先凑成十再跟另一个数计算
学校国家重点学科由2个增加到4个，北京市重点学科由2个增加到7个，外语类二级学科博士点增加到13个，涵盖所有外国语言文学学科专业;法学、中国语言文学等5个学科获一级学科硕士学位授权资格，一级学科硕士学位授权点由1个增加到6个;“探索国际组织需要的复合型人才培养模式”教育体制改革试点项目第一批学员正式入学尤其是研究生院正式挂牌成立，学校学位与研究生教育工作进入了一个全新的发展阶段;研究生自我管理、自我教育、相互激励、共同进步的文化日益彰显，其标志就是第一届研究生代表大会的胜利召开这一切成绩的取得，是全校师生长期以来不懈努力的结果一级又一级的新同学走进校门，给学校带来新的青春活力;一届又一届毕业生走上工作岗位，把学校的教育价值带给社会、国家和人类
Step 2PresentationAMatch the words and the activitiesAsk the students to turn to page 83, and look at the pictures in 1aThen,the teacher ask questions:----What’s he doing(Picture 1)----He’s making a telephone call(Help the students answer the question with body language)Ask and answer just like that, and finish 1a
四、透析患者应该怎么吃才好 透析患者可以吃哪些水果呢据了解，一般这类患者基本上没有忌口的水果情况视各自病情来定腹膜透析的患者是不予以限制的，如果出现低钾的情况，还要鼓励吃些含钾丰富的水果，如柑、橙等无尿的透析患者和血液透析患者在非透析的时间要杜绝含钾的食物下面给大家介绍几种含钾的食物高钾蔬菜 绿叶蔬菜(如菠菜、空心菜、苋菜、莴苣)、菇类、紫菜、海带、胡萝卜、马铃薯高钾水果 香蕉、番茄、枣子、橘子、柳丁、芒果、柿子、香瓜、葡萄柚、杨桃(容易打嗝)，建议每次以一种水果为主，份量约1/6为宜低钾水果 凤梨、木瓜、西瓜、水梨、草莓、柠檬等，但也不宜吃大量透析患者要对饮食类的知识多加了解和注意，会对治疗有助益
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