课中休息：方法同第一课三、学习字母ü(一)出示图3学习字母的音问：图上画的什么(借鱼的音学习ü)讲：把鱼的音平读就是ü发音时，口腔近似闭拢，双唇撮成一个小圆孔教师范读ü学生学读ü(有时学生读不准音，可以先发i的音再把嘴唇拢圆就可发出ü的音)(二)观察挂图学习字母的形问：字母ü与图上的什么地方很相像(学生应答出，鱼嘴与上面吐的两个泡泡合起来很像ü)教儿歌：ü像小鱼吹泡子(三)指导书写讲：ü占中格和上格，先写u，再写头上的两点(写ü的两点时，要把两点的位置略微向中间靠拢一点，这样写出的字母好看)四、巩固练习1看黑板读字母2看拼音卡片读字母(注意把六个单韵母穿插练习)3练习写字母第二课时教师谈话：今天，我们学会了iuü的读音和写法，我们还要学会它的四声
根据学生猜测，板书：可能出现（底×高或底×邻边）根据学生的回答随机让学生画高，指名板演并强调平行四边形的高有无数条（二）验证1、到底哪种猜测正确呢这就需要我们进行验证才知道2、思想决定行动，动手操作前建议大家先想一想：怎样才能得到这个平行四边形的面积呢能不能把它变成以前学过的图形呢怎么变3、静静地想，想好了吗（三）操作1、探究活动步骤：想好了，我们来看“深入探究活动”，分三步进行：第一步：动手操作为了剪拼的规范，建议大家用铅笔和三角板先画一画，再剪拼第二步：结合剪拼过程，思考这三个问题：大声读出来深入探究学习卡①通过剪一剪，拼一拼，我们把平行四边形变成了什么图形②剪拼后的图形与原来的平行四边形相比，什么不变
现在生活中几片面包一杯牛奶，几乎成为早餐的标配但是为了让面包变得松软，常会加入溴酸钾这种添加剂，这种添加剂食用过量会对身体的中枢神经、血液循环和肾脏产生伤害，久而久之引发肾虚等疾病5、暴饮暴食如今生活节奏快，加以上班时间紧凑，早餐常常来不及吃，午饭则常常吃的过饱，导致暴饮暴食同时朋友之间也会常常聚餐，也会出现暴饮暴食这种行为会给肾脏增加了负担，不仅会引发肾虚还会导致其他肠胃疾病的产生6、酒后喝茶许多人都认为茶能解酒其实这是错误的，不但起不到解酒的作用，茶叶中的茶碱还会加快肾脏的利尿作用，使酒精来不及分解就会经肾脏排出，使肾脏受到酒精的刺激，伤害肾脏7、摄入过多食盐食盐摄入过多，会使血压升高，影响肾脏血液的正常流量，久而久之，引发肾病
What did you doI watched TV(注意:do的过去式did )(设计目的:利用chant对新知进行渗透并为下面学习做好铺垫)5Do a survey and report :学生利用表格,进行问卷调查操练句型—How was your weekend--- What did you do(设计目的:通过调查汇报,获得信息反馈,知晓学生对新知掌握的情况)Step 4达标检测一、写出下列动词的过去式1wash_____ 2stay_____3watch______ 4clean______ 5do______二、读一读,选一选( )1你想问同学周末过得怎样,可以说:______
（总计53135字）
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