第二层(10—11段)：写入学的情形介绍了书屋和先生第三层(12—16段)写不准提课外的问题第四层(17—20段)：写不准去后园玩第五层(21—24段)：写师生读书的可笑情景“我”趁先生读书入神时画画儿3、结合全文内容，简述题目所包含的变化时间：从______童年____到_______少年_______空间：从______家____到_______三味书屋_______生活内容：从_____玩_____到________读书_______五、布置作业，学生活动1、阅读1—8段，以“一个__的童年”说一段话或给个这几段加一个小标题2、阅读10—24段，以“的读书经历”说一段话第二课时教学内容：领悟课文写景的精妙，提高描写的能力;学习本文选材、组材的技巧;初步理解文章的主旨
D2迪庆：松赞林寺 > 普达措 在古镇停车场坐公交车便可直达松赞林寺占据了整个山头的寺庙号称是布达拉宫第二，背山面湖，视野极佳，远处的雪山映入眼帘，旁边的拉姆央措湖宁静而祥和普达措国家公园是香格里拉必游的景点，这里有湖泊，山川，草原，沼泽，鸟群，绝对能满足你对高原风光的一切幻想属都湖呈长条形，湖水较浅，走绕湖栈道欣赏山湖风光，与湖水来一个亲密接触接着乘坐旅游大巴车抵达弥尔塘，这个遍布鲜花、绿草和牦牛的牧场定会让你心旷神怡碧塔海是当地的圣湖，也是普达措的代表景点，每年的5月底6月初，漫山遍野的杜鹃花盛开，粉红色花瓣会的覆盖湖面餐饮：糌粑、酥油茶、牦牛肉 香格里拉县为藏族聚居区，饮食风格以藏族风味为主，糌粑、酥油茶、牦牛肉和奶制品为主要食物
(3)学生填书，完成试一试，集中交流(4)观察这两个算式的得数相同吗老师在学生回答的基础上小结，横着看3个5相加，竖着看是5个3相加，得数相同3、教学例2(1)出示例2图(2)你能求出一共有多少台电脑吗板书：2+2+2+2=82+2+2+2=8，表示几个几相加，得几(3)老师说明：4个2相加得8，还可以用乘数计算，写成22=8，像24=8这样的算式，是乘法算式，这个符号(指)叫乘号(板书：乘号)，可以这样写(示范写)24和2乘4(4)4个2相加得8，不仅可以写成24=8，还可以写成42=8，谁会读这个算式);乘法算式和加法算式一样，各部分都是有名称的，谁先来说说加法算式各部分的名称学生答老师板书：2+2+2+2=8(加数)(加数)(加数)(加数)(和)老师说明：在乘法算式中，等号前面的数叫乘数，等号后面的数叫积
四、 活动准备：教具：带圆点的蘑菇形房顶用1—5的'点卡表示；贴有小动物的房间，分别为五种不同的动物；大 子两颗学具：幼儿人手一份操作学具（“糖”、糖纸、数字卡等）五、 活动过程：（一） 创设情景——练习点数唱歌《开车歌》到小动物家做客依次出现小动物的房间：“看看我们先到谁家啊”（小猪）“有几只小猪在家”（3只）打乱顺序出示，请幼儿点数并说出总数小结：大家都数一数，知道每个房间住着几只小动物（二） 游戏“挂门牌”——将数字与数量对应匹配“小动物的房子盖好了，可是它们都忘记挂门牌号了，我们大家来帮它们挂一下吧”请幼儿分别用数字卡表示门牌号并提问：“你怎么知道这个门牌号是ХХ家的呢”小结：小狗的房间里住着一只小狗，门牌号应该是1
（总计53312字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
