
教学重难点通过习作训练,培养学生的写作能力教学过程一、明确习作要求,自主选择习作内容这一段时间,这个单元的课文让我们的视线始终停留在美丽的大自然上,通过调查,我们不仅了解了自然景观的环境状况,你一定想把它记下来是吧,那么,这节课我们就在上节课口语交际的基础上,围绕自己游览过或了解的一处自然景观写一篇习作二、自拟题目,自主习作提醒:把材料想完全,把想法说清楚或把事情的过程想仔细再写师巡视个别指导习作指导(同时学习我的发现,日积月累)1、学了这一组课文,又听了同学们的介绍,我们知道美就在身边,今天来写一写我们寻找到的美景2、搜索你的记忆,哪一处自然景观令你印象深刻⑴ 可以是著名的大型风景区,如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区

特别强调:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领(4)面对洪水时如何应对方法一、发洪水时应注意往高处逃;方法二、尽力躲避大浪;方法三、尽量抓住浮托物;方法四、挥动鲜艳衣物呼救;方法五、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河如学校未停课,上学、放学必须通过时,可在家长护送下,几个同学手拉手,与水流方向斜叉过河,当水深过膝时,几个学生一起也不能过河,放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法

板书课题二、初读课文,整体感知1、用自己喜欢的方式读课文,遇到不认识的字可以借助拼音朋友读一读,还可以查字典认识他们,把生字和读不懂的词、句划一划2、同桌或小组同学合作,一起读课文互相帮助,把字音读准确,句子读通顺3、选择自己读得最棒的句子或段落读一读,其他同学当评委,为他的表现打星(师生相机纠正字音)4、读了课文,你知道课文讲了一件什么事三、以学定教,指导识字1、出示生字卡,学生读字音,可让学生互相提醒,哪些字的读音容易读错“省、橱、指、仗”等字都是翘舌音;“铺”是多音字,在本课中读“pu”2、出示词卡,学生开火车读,也可以让学生当小老师领读台湾省、商店、橱窗、指了指、接着、讲故事、铺着、雪毯、银装、打雪仗

现代人饮食过于油腻、缺乏锻炼,导致肾结石的发病率越来越高,肾结石不仅会给患者带来巨大的痛苦,严重的甚至会导致肾损伤,所以各位患者朋友一定要对这种疾病高度重视,除了要积极配合医生治疗之外,在日常饮食上还有很多细节需要注意肾结石患者的饮食禁忌事项众多,如果不注意的话,很容易导致肾脏出现问题,一起来看看肾结石患者不能吃什么吧一、不能吃太咸的食物肾结石患者需要控制食盐的摄入量,因为吃太咸的食物,会给肾脏带来额外的负担,会导致病情加重,建议肾结石患者日常饮食以清淡为主,少油少盐二、少吃含钙量较多的食物众所周知,结石的主要成分就是钙,所以有肾结石的朋友一定要控制钙的摄入量,少吃甚至不吃含钙量较多的食物,如牛奶、干酪、奶油和其它乳制品均应该少吃,因为吃这些食物,容易导致肾结石病情加重
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