而：化而为鸟——表顺承关系的连词怒而飞——连接状语和中心词，表修饰与被修饰的连词抟扶摇而上者九万里——表顺承关系的连词其远而无所至极邪——表因果关系的连词，“因而”水浅而舟大也——表并列关系的连词而后乃今将图南——表顺承关系的连词我决起而飞——表顺承关系的连词我腾跃而上——连接状语和中心词，表修饰与被修饰的连词而彼且奚适也——表并列关系的连词而征一国者——通假字，通“耐”举世非之而不加沮——表转折关系的连词夫列子御风而行——连接状语和中心词，表修饰与被修饰的连词而御六气之辩——表递进关系的连词“并且”之：鲲之大，不知其几千里也——用在主谓间取消句子的独立性鹏之徙于南冥也——用在主谓间取消句子的独立性
这几年一个新兴的专有名词映入了我们的眼帘：PM25中文名是细颗粒物，指的是空气中直径小于25微米的颗粒物PM25的数值越高说明空气污染越严重，在秋冬季节很多城市的PM25数值都超过了300，在这种空气质量下生活对于人的身体来说是一种威胁啊中国污染最严重的10个城市 1、邢台：邢台在市区南北20公里内有150多家燃煤企业，一年四季都会有污染物飘向市区另外邢台区的燃煤总量为2500万左右，高燃煤量也是污染物的产生源头2、保定：保定的热电产业不够普及，所以只能采用燃煤取暖的方式，大量的燃煤也造成空气污染3、石家庄：石家庄春季干旱，夏季多雨，秋季晴朗，这些气候因素导致了大气污染挥之不去的情况4、邯郸：邯郸的污染来自三方面，一是空气流动性不足，二是汽车尾气排放量巨大，三是工地过多导致扬尘情况严重
生：(齐答)红花有8朵，黄花有7朵，蓝花有5朵，粉花有6朵师：(对比出示花坛画面与统计图)比较题卡与刚才的画面，哪一个更能清楚地看出每种颜色的花各有多少朵生1：第一幅图混在一起，看不清楚;第二幅图分开了就很清楚师：(小结)像我们刚才那样把花的朵数数出来并用涂小格的方式表示出来，这一过程就是对数据进行调查、统计和分析的过程，也是这节课我们要共同探讨的问题——统计(板书：统计)二、实践操作，掌握新知(一)让学生体验收集数据的过程师：老师想了解一下同学们都喜欢什么颜色的花，你能不能在喜欢的那种花下面打“√”告诉老师学生完成题卡后，教师收上题卡(二)让学生体验整理数据的过程1初次进行记录师：现在老师手里拿着同学们的题卡，你最想了解什么呢
问题二：你能举出需要运用有理数加法的知识去解决的生活实例吗请同学们举自己熟悉的例子：①西安夜间平均气温为16 摄氏度，白天的平均温度比夜间高9摄氏度，那么白天的平均温度是多少②土星表面的夜间平均气温为-150摄氏度，白天比夜间高27摄氏度，那么白天的平均温度是多少摄氏度（多媒体展示题目）师：同学们已经有了研究有理数加法运算的准备知识了今天同学们有信心和我一同当回“研究生”共同研究有理数的加法运算吗（出示课题）【设计意图】体现了数学源于生活，体会学习有理数加法的必要性，激发学生探究新知的兴趣．同时肯定学生的知识准备，树立学生进一步学习的信心，激发学生的斗志，让学生尽快参与到教学中来，进一步体会到自己是课堂的主人
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