使学生学会圆环面积的计算方法，以及圆形与矩形混合图形的相关计算方法2学会利用已有的知识，运用数学思想方法，推导出圆环面积计算公式，有关于圆形与正方形应用的解答方法3培养学生观察、分析、推理和概括的能力，发展学生的空间概念教学重难点1 教学重点会利用圆和其他已学的相关知识解决实际问题2 教学难点圆与其他图形计算公式的混合使用教学工具PPT 卡片教学过程1 复习巩固上节知识，导入新课2 新知探究21 圆环面积一、问题引入同学们知道光盘可以用来做什么吗谁能来描述一下光盘的外观回答(略)今天我们就来做一做与光盘相关的数学问题二、圆环面积求解例2光盘的银色部分是一个圆环，内圆半径是50px，外圆半径是150px
施工图审查需要准备以下材料： 各专业图纸三套(蓝图)(审查后盖章返回，注意保存审图中心随时可调用) 建筑专业：节能计算书、总平图(各三套) 结构专业：地质勘察报告(已审)结构计算书(高层：抗震审查意见书、回复意见) 暖通专业：节能计算书、暖通计算书(三套) 消防意见书(或提供备案书)(复印件) 省外(外地)勘察设计单位承接江苏省单项业务工程资质申请表(复印件) 【装饰审查】 各专业图纸三套(含水电)(蓝图) 消防意见书(或提供备案书)(复印件) 设计单位资质(复印件) 设计合同或委托书(复印件) 预算书或招标通知书(盖建设方公章) 面积说明(盖建设方公章) 建设项目(装饰、幕墙)设计人员一览表(装饰) 省外(外地)勘察设计单位承接江苏省单项业务工程资质申请表(复印件) 建筑装饰工程对建筑物的原设计用途、使用环境和工程结构是否改变，建设单位及相关设计单位应作出说明，及承诺书并加盖公章
可是，兔子先生没有看懂，他继续往前走①什么声音哎呀，兔子先生怎么样啦摔到什么地方啦②哦，原来兔子先生没有看懂标志就继续往前走，结果掉进了洞里，你们猜猜接下来会发生什么③这是谁啊咦小老鼠来帮忙了你们猜，他和小老鼠会怎么样小老鼠邀请兔子先生到他家里做客，他们一起去看海，你看这是什么标志（鼓励幼儿大胆猜测）最后一个就是好朋友的标志，他们成了好朋友3认识各种生活中常见的标志师：这个故事好听吗你们喜欢吗为什么这个故事确实很好听，还很有趣，让我们认识了许多标志我们的小朋友生活的'地方也有一些标志，你认识他们吗（出示生活中常见的标志说一说）师：这个标志上有些什么，它是什么意思呢你在哪里见过这个标志总结看来呀，这个标志在我们生活中很重要
红色研学、文博观展、非遗体验、城市夜游持续升温，家国情怀深度融入假日消费，精神型、体验型消费成为拉动服务零售增长的核心动力三是城市品质消费持续领跑一线、热门旅游城市商圈餐饮、高端住宿、文体休闲供需两旺，以旧换新、品质消费、夜间经济持续发力，政策红利与市场活力同频共振，筑牢消费基本盘在整体向好、业态升级的同时，一些局部地区的分化也引发关注一方面是一些县域旅游迎来“超级黄金周”，但也有网友称有的县域文旅出现“人流大，消费少”的现象总体看，县域旅游发展的基本面向好美团数据显示，假期前三天，依托独特自然景观和人文资源，多个县域旅游目的地民宿预订量同比增长超过100%10月4日，游客在江苏省兴化市千垛景区赏菊游玩（无人机照片）
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