体育媒体‌《下逐客令网｜西安市建筑垃圾管理条例解读》解说文案

课时安排：两课时第一课时教学目标1认识和掌握本课生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打、生机勃勃”等词语有感情地朗读课文2整体感知课文，了解大花猫的古怪和它小时候的可爱3学习第四自然段，体会大花猫小时候的可爱教具准备：生字卡片教学过程一、谈话导入1学生介绍认识的猫2教师予以归纳猫：哺乳动物，面部略圆，躯干长，耳壳短小，眼大，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质的垫行动敏捷，善跳跃，能捕鼠，毛柔软，有黑、白、黄、灰褐色据说猫还是老虎的师傅呢3教师：今天我们就来学一学老舍先生写的《猫》二、整体感知，掌握生字词1明确自学要求⑴读准注拼音的生字，把你认为难读的词语和同桌多读几遍⑵自由读课文

我们到区域里再去试试三、图形回家（目的：运用图形拼搭经验解决问题）（三角形、长方形、正方形的图形底板各一个）①问题情境：三角形玩游戏玩累了，它们想回家了，可是这里只有一个，才是12个三角形的家要把这12个三角形不多不少、全部送回一个家，你们觉得哪一个是它们的家请说说理由②教师小结：大部分小朋友都认为__形是12个三角形的家；也有的认为是__形（或__形），我们来试一试吧③幼儿一个接一个，轮流将三角形送进“家中”（三角形、正方形、长方形）小结：三角形的家太大，再多几个才行；正方形的家又太小12个三角形住不下；长方形不大不小正好是12个三角形的家活动延伸：原来长方形才是12个三角形的家，那其它的图形，比如梯形、平行四边形行，它们可以是12个三角形的家吗

但癌症本身并不会因为极个别原因就会出现，常常是各种条件的前提下一起产生的，所以偶尔一两次染发，且用的都是市面上合格的产品，大可不必过于担心如果你是从事美发这行业，长期与皮肤接触或者经呼吸道吸入染发剂，可能会存在一定隐患，所以工作时还需做好相关保护措施，比如佩戴口罩或者手套如何降低染发对身体的影响第一，染发前，充分测试规避风险选择购买染发剂前需要了解下染发剂的成分，在调配染发时还需带好手套，尽量选用以前的产品另外，在每次染发前1-2天，可以先进行皮肤测试，将一些染发剂抹在皮肤上，观测是否会过敏第二，注意染发前后洗头的措施染发后过4~6小时再洗头发，这时染发剂才完全干透，由此不光能够防止发生过敏反应，同时还能降低致癌的风险

3揣摩本文说明语言的特点，领略这一国宝级画作的美，培养我们鉴赏，审美能力【课时计划】1课时，在学生充分预习的基础上授课，课堂上重点解决步骤三、四情景导入生成问题 有一件享誉古今中外的传世杰作在问世以后的800多年里，曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣赏，是后世帝王权贵巧取豪夺的目标，它曾辗转飘零，几经战火，历尽劫难它曾五次进入宫廷，四次被盗出宫，演绎出了许多传奇故事，它是我国绘画的无价之宝，同学们知道这幅画是什么了吧(学生回答)对，《清明上河图》它究竟画了些什么内容呢为什么千百年来，它的魅力一直不衰呢我们今天就来学习《梦回繁华》自我研学生成新知 步骤一知识梳理夯实基础 1读准字音，记准字形，给加点的字注音

（总计53958字）

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