四、作业抄写单词板书 computer 电脑 teacher's desk 讲台 fan 风扇 wall 墙 floor 地板教案相关小学四年级英语教案示例精选篇2教学内容：A Let's learn Let's do C Let's sing教学目标：1能听懂、会说：What's in the classroomAboard, two lights, many desks and chairs并能在实际情景中运用2能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light,3能听懂并能按照指令做事情教学重点： 学习What's in the classroom
2 教学难点：掌握中间有0的大数的读写方法能够把用“万”作单位的数的改写方法迁移到改写用“亿”作单位的数教学工具多媒体设备教学过程1 谈话引入在上课之前，我们先来玩个游戏——数字魔法，有一个数非常难读，你们想试一试吗出示：0生回答后，师说：这么难的数也会读，真不简单接下来它要变了，请仔细看：3004，谁会读真了不起请继续看，变变变，507000，这个数好大，你们会吗(生回答)这么难的数还难不倒大家，看好了， 80409000，这下不会了吧也会呀，你读吧你们真聪明读得又对又快，一定知道它们的读法，谁来说一说亿以内的数如何读看来同学们对亿以内数的读法掌握得很好，在我们生活中，还经常会遇到比一亿更大的数，这节课让我们一起走近它们，认识它们
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文3、联系诗歌的内容体会重点词句的意思4、理解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情5、懂得在成长的过程中会经历酸甜苦辣，培养热爱生活，追求理想的情操6、能联系自己的生活、学习实际谈一谈自己的理想是什么，怎样实现自己美好的理想并写下来过程与方法： 采用“朗读——交流——想象——拓展”相结合的教学策略，理解诗意，体会诗情情感态度与价值观： 教育学生从小树立远大理想，为实现理想而努力学习教学重点： 朗读诗歌，感悟诗歌的内容教学难点： 1、理解重点词句，体会诗歌表达的思想感情2、畅谈并写一写自己的美好理想
在我的课堂上，同学之间，师生之间是地位是平等的，对于学习上的问题，我们共同探讨要敢于发言，说出你的理解其次，大家要有钻研精神四、具体要求：（一）、我们的目的争取做“五一居士”（1）一手好字（2）一张能言会道的嘴（3）一肚子名篇佳作（4）一笔好文章（5）一颗永远纯真善良的心（二）、我们的行囊：七年级语文下册教学方案（精选篇3）一、教学目标(一)了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情(二)学习作者细致观察、准确描摹的方法(三)品味欣赏本文生动而风趣的语言，感受作者的生活情趣二、课时安排：2课时三、教学过程第一课时一、导入：可让学生回忆曾经读过的以“鹅”为题材的诗文来导入新课
（总计53211字）
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