紫外线会灼伤皮肤和眼睛，所以在用紫外线灯消毒的时候，使用方法不当，让紫外线灼伤皮肤，可能会引起皮肤红肿、疼痛等不适症状，严重时还可能会诱发皮肤癌;紫外线照射眼睛，会引起结膜炎、角膜炎、白内障等，导致视力下降一、损害皮肤1引起皮肤红肿疼痛 长时间接受阳光照射时，阳光紫外线会灼伤皮肤紫外线消毒灯放射出来的紫外线比室外的要高许多倍如果为室内消毒时，人也处在室内接受紫外线灯的照射，就会刺激皮肤，让皮肤受伤，出现红肿、疼痛、脱屑等症状所以用紫外线灯消毒时，人们一定要注意远离这个环境2引起皮肤癌 皮肤长时间接受紫外线灯的照射，可能会导致癌变，出现皮肤癌，这会严重影响生存期二、损害眼睛1引起结膜炎 紫外线会灼伤眼睛，如果用紫外线灯消毒的时候，人们也处在室内，眼睛长时间接触紫外线，可能会出现结膜炎，导致眼睛红肿、疼痛、流泪
宝宝一旦生病，家长们是非常担心的，最让家长们担心的一种情况就是宝宝发烧，因为发烧没有处理得当很容易会出现肺炎或者烧坏脑子的问题，一般情况下孩子发烧低于385度是可以不用太担心的，也可以选择不用药物进行治疗，只用物理降温的办法就能解决宝宝发烧是由于她身体出现了某种疾病的一种表现，并不是自身的一种病，所以家长的判断错误也容易对孩子的身体造成伤害，发烧不能够当作宝宝病的严重与否的一个判断标准因为孩子发烧了是意味着身体有某些疾病，并不是发烧本身是一种疾病宝宝发烧如果没有超过385度多父母就可以采取物理降温的办法，物理降温就是排除药物的做法使用物理降温的原理是身体快速的退热，千万不要选择在宝宝发烧的时候还给孩子穿的特别多，认为出汗就好
5、揭示课题师：看来规律的用处非常大，今天我们就来学习找规律（板书：找规律）二、引导探究，认识规律1、观察主题图师：其实小博士班的同学也比较喜欢小青蛙呱呱布置的教室，请仔细观察（电脑出示书上主题图），说说哪些东西的排列是有规律的分别是按什么规律排列的并想个办法让我们一眼就看出这个规律2、以四人小组为单位进行观察讨论，找出不同的规律3、汇报结果（随着学生回答电脑分别出示每一组排列有规律的图形）学生每回答一组后，教师引导学生再仔细观察，加深对每一组规律的理解（如：学生答出灯笼的排列有规律）师：谁来说说这组灯笼是按什么规律排列的生：是一紫一黄、一紫一黄、一紫一黄的排列的再指名学生回答，在第二名学生回答的同时，电脑上依次在每组之间加条虚线，引导学生发现这些都是每两个为一组的
4归纳小结(归纳每组两个词语的字相同，只是交换位置，组成新的词语，词义不同)5鼓励学生说出类似词语(教师板书)如：算盘盘算到达达到喜报报喜喜欢欢喜6齐读词语，师生小结(让我们牢记规律，去发现更多这样的词语)二、读读认认1课件演示(出示课件：肤问：谁认识这个字并指名读，再出示拼音)2你怎么记住这个字(出示课件：月夫肤(皮肤)说说记忆的方法)3引导学生归纳识字方法4鼓励学生用这种方法识记其它汉字5师检查识字情况(先指名读，再“开火车”读)6巩固生字，鼓励学生进行扩词练习(出示生字卡片)第二课时激趣导入小朋友们，词宝宝迷路了，让我们把它们送回家，好吗一、我会读1读一读词语，发现每组词语在意思上联系2
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