χ= 35χ=35÷χ=75②算术解： 35÷ =75(千克)4、巩固练习：P38“做一做”(学生先独立审题完成，然后全班再一起分析题意、评讲)三、当堂测评(课件出示)1、根据题意列出算式，不必计算(每题15分)(1)一个数的2/5是40，这个数是多少(2)一个数的3/8是24，这个数是多少(3)甲数是100，占乙数的4/5，乙数是多少(4)甲数是乙数的2/3，已知甲数是12，乙数是多少2、解决问题(40分)某校有女生160人，正好占男生的8/9，男生有多少人学生独立完成，教师巡回指点，注重学困生的提高小组内订正、互评，做到兵强兵四、课堂总结这节课我们学习了分数应用题中“已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题”，我们知道了，如果关键句中的单位“1”是未知的话，可以用方程或除法进行解答
（五）如何防溺水，加强安全意识1、播放“防溺水”安全教育视频2、师生共同归纳“游泳四不”3、学习游泳小常识，齐读，指名读（六）同学讨论，归纳知识这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做（七）结束语：今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生亲爱的同学们，安全无小事，长鸣警钟，常抓不懈，希望同学们通过这节课的学习，懂得珍惜生命，关爱家人，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯防溺水安全教育教案【篇4】教学目的：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识
2、学习透过人物的表现以及周围的环境了解人物的内心活动的方法3、学习本课生字词4、有感情地朗读课文，背诵第六至第八自然段教学重点：体会含义深刻的重点词句，学习从人物的表现及周围的环境了解人物的内心的方法教学难点：体会含义深刻的重点词句，学习从人物的表现及周围的环境了解人物的内心的方法教学过程：一、启发谈话二、检查预习1、开火车朗读课文2、哪个自然段是讲邱少云在烈火中的表现的三、再读课文，理清课文的条理1、启发谈话，提出要求为什么说邱少云趴在火堆里一动也不动，是“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的'胜利”呢请大家再读读课文，理清课文的叙述顺序，把课文分成四段2、学生按要求自学3、讨论课文的分段，并说说每段段意
大家对于藏红花应该不会感到陌生，它属于一种比较珍贵的中药材，用来泡水喝，效果非常的不错，可以帮助活血化瘀，美容养颜以及善改善结节等等有这些症状的人每天喝上一小杯，效果还是相当明显的，下面我们看一下它功效的主要内容藏红花泡水喝有什么功效 1、活血化瘀 这这是藏红花最为显著也是最被人所知道的功效，它的整个活血化瘀的效果非常的好，我们喝完以后，它是能够让人体里面血液循环和新陈代谢都得到加速的，可以让淤血阻滞的状态得到改善，尤其是很多因为淤堵而导致月经不调的女性朋友在喝完以后月经能够得到一定的改善，痛经方面的现象也会有所缓解2、美容养颜 藏红花具有一定的促进排毒的作用，它能够把身体里面的毒素物质很快的排出来，而且它也能够加速身体的新陈代谢，所以能够让整个内循环变得更好，就能够将因为毒素物质所堆积，所导致的各种现象都帮助改善，比如说肌肤黯淡无光或者是色素堆积所导致的斑点等等
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