)三、初读课文1自由朗读全文，遇到难读的句子多读几遍2指名分自然段朗读3默读全文，要求边读边画出作者游览路线示意图(可以各自进行，也可与几个同学讨论一起完成)四、交流指名出示画好的示意图并按图说清图意，然后相互补充或纠正不当之处五、对照示意图，找到相应段落再次朗读六、布置课堂作业抄写词语第二课时一、研读作者在去双龙洞的途中所见的景物思考：作者见到些什么感悟句子：1粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳(由具体的景物概括出“明艳”一词，写出金华一带山区明亮艳丽的春色)2随着山势，溪流时而宽，时而窄……时时变换调子引导发现这句话的特点(如有两对反义词，用拟人手法，写溪水的声音)说说对这句话的理解，体会句子中的因果关系，音韵节奏感，和作者当时的心情等
这个做法具有止咳化痰、抗菌消炎、安神定志的作用第三、茯苓乌龟汤材料：草龟一只、瘦肉二两、土茯苓干五两、红枣十枚、生姜两片、盐适量做法：先洗净宰好的草龟，斩件，瘦肉洗净，切块，放入锅中开水烫几下捞出，目的是为了去掉草龟的血水和腥味土茯苓用水清洗干净，红枣洗净去核备用，锅中加入清水适量烧开，放入所有备好的材料，大火煮沸，转小火煲两个半小时左右，下盐调味即可出锅饮用两者同食可起到滋阴壮阳、补肾填精的作用第四、山药薏米芡实茯苓粥材料：糯米、芡实、山药、薏米、茯苓和冰糖各适量做法：把糯米、芡实、薏米、茯苓等清洗干净，再用清水浸泡两个小时，侵泡是为了能更好的煮透将怀山药去皮切成小块用冷水浸泡备用把泡好的糯米、芡实、薏米、茯苓、山药、冰糖共同倒入电压锅内，加入适量的热水，按下煮粥键，煮熟后即可食用
最后，祝大家身体健康，万事如意谢谢学生毕业致辞发言稿（篇7）各位毕业生同学、各位家长、与会同志们：大家好今天是个神圣而庄严的日子，也是值得同学们铭记的日子因为今天，有770名学子获得了大庆职业学院毕业证书，同学们的身份从今天起要发生重大的改变我现在最想说的话就是：祝贺你们，祝福你们此时此刻，我想起了一件往事那是1990年，也是6月，一个瘦弱的、不起眼的男孩从钻井专业毕业了，分到了油田钻井队工作那时候工作很艰苦，他总是累得下了班连饭都不想吃队干部看他身体实在太单薄，曾劝他干点辅助性的轻快活，但是他断然拒绝了这种“特殊照顾”；班组竞赛上，他曾因技能没过关被“请”下了钻台，从此他每天甩完钻杆，一个人在钻台上苦练基本功，胳膊轮肿了，手磨出了泡，但他身体强壮了、技能过硬了，成了队里人人都竖大拇指的操作能手，随后又成了这个钻井队的领军人
二、出示房子，讲述故事帮助幼儿理解年、月、日的概念，了解数字之间的关系1)出示房子图，小朋友瞧，这里还有许多有趣的数字呢仔细看看，你发现了什么你们发现了这么多秘密，真了不起咦，这些数字里还藏着一个好听的故事呢想不想听教师利用大字卡讲述故事评:幼儿的积极性很高,听故事很认真2)幼儿操作小字卡、数卡回答问题年妈妈的'孩子叫什么名字它有多少个日娃娃呀它为日娃娃盖了多少座房子大月房有哪几个月小月房有哪几个月大月有几日小月有几日顶小的月是几月有多少日三、学习查日期1)现在老师指日期，请小朋友说出是几月几日老师说日期，请小朋友把它找出来师：那今天是几月几日你们怎么知道的教师总结：对了，象日历、挂历、台历等可以查看日期
（总计53690字）
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