说明：使学生灵活运用公式，为综合题目作准备练习：P196练习第1题(二)综合应用题例2、如图，两个皮带轮的中心的距离为21m，直径分别为065m和024m(1)求皮带长(保留三个有效数字);(2)如果小轮每分转750转，求大轮每分约转多少转教师引导学生建立数学模型：分析：(1)皮带长包括哪几部分(+DC++AB);(2)“两个皮带轮的中心的距离为21m”，给我们解决此题提供了什么数学信息(3)AB、CD与⊙O1、⊙O2具有什么位置关系AB与CD具有什么数量关系根据是什么(AB与CD是⊙O1与⊙O2的公切线，AB=CD，根据的是两圆外公切线长相等)(4)如何求每一部分的长这里给学生考虑的时间和空间，充分发挥学生的主体作用
鸡蛋上会有活的流感病毒，不太可信除非是刚下出来的新鲜鸡蛋，上面的鸡粪还没有失去水分即使鸡蛋上面有活的流感病毒，一定是禽流感病毒，千百年来一直就有，不等于会对人类致病这次流行的H7N9流感病毒，本来只是鸟类独有的一个亚型，是一种单股负链RNA病毒平时很难突破物种的限制，感染人类但目前仅限于划破手，或通过破溃的口腔粘膜进入人体，这种病毒单单落在正常的鼻粘膜上是不会导致感染的，更不用说突破厚实的手部皮肤了所以还没有出现人传染人的例子，也不会通过接触鸡蛋感染禽流感而如果是H1N1这样的人容易感染的病毒，则很容易通过打喷嚏、咳嗽，上皮细胞中的病毒在落地之间，到达另一个人的鼻粘膜上，进入人体，造成传染如果是变异的品种，人们普遍没有免疫力，就会造成大规模的流行
4、学生交流汇报（1）师：彭总为什么要到公园去游玩他说话时的语气怎样指名学生回答（2）师：从“傍晚，彭总穿着便衣，叫汽车停在离公园还有一条街的地方”这句话中你体会到了什么指导学生重点抓住“穿着便衣”、“叫汽车停在离公园还有一条街的地方”加以理解（3）师：彭总到公园后，发现了什么情况跟他想的一样吗这时，他是怎么说的指名回答，指导朗读“你们搞的什么鬼”（4）师：见彭总生气，警卫人员的表现如何为什么他也很“纳闷”理解“纳闷”的意思（5）警卫人员见彭总发怒，想去“辩解”一下，你能把“辩解”换成另外一个词吗指名回答（6）彭总听了警卫人员的话，气消了吗你是从哪里看出来的抽生回答（7）师：从“冲”这个字你能想象一下彭总说这句时的语气吗
5%“巨大儿”难于顺产，所以多采取剖腹产，剖腹产的新生儿因未经产道挤压，不易适应外界环境，不能及时排出呼吸道的液体，易出现产后肺部并发症；“巨大儿”出生后易发生红细胞增多症、高胆红素血症：成年以后患肥胖症、糖尿病的机会也会增加研究证实，很多成年疾病都起始于胎儿前几年某医院产科接产2个婴儿，一个体重5公斤，一个体重6公斤，检查发现这两个孩子全患有“先天性糖尿病”询问产妇怀孕时吃了什么答复是，怀孕期间不仅常吃“洋快餐”，而且食量大，葡萄一次吃一斤，大西瓜一次吃半个“傻吃”的结果就是生下了有病的孩子难怪明代医学巨匠李时珍指出：“饮食者，人之命脉也” ②过度喂养酿成肥胖： 过度喂养易酿成婴儿肥胖，婴儿过早接触高盐、高蛋白、高热量的食品都会导致肥胖
（总计53290字）
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