然后，学生之间针对图片做对话练习，用新句子进行操练小学六年级英语教案（精选篇2）教学目的(一) 语言目标1词汇：(1) 能听懂、会说、认读新单词together, ride, grandparent(2) 能用词组family outing, do things together, watch a movie, go shopping, take/ have a walk, look at the flowers等造句2句型：(1) 能用“What are we going to do”询问他人活动计划(2) 能用“We’llI will”对该询问进行回答(二) 应用目标1能谈论将要进行的活动
(Study)1、新词的学习(1)结合光盘听录音(2)结合问题来理解课文Did you break your toy//Did you see a scary thing(3)学习新词 scary break fall(4)教师结合动作领读(5) 小组合作学习：总结句子构成方法一般过去时疑问句：Did +主语+V„„Yes, 主语+VNo,主语+didn’t2、对话的学习及运用(1) 连词组句 you、 Did 、fall see 、a 、you 、did 、scary、 thing I 、yes 、did No 、 did 、I not(2)BINGO游戏五、任务活动(Follow-on Activity)1、运用所学的过去式的句子提问及回答，调查同学们的活动
生：样子相同，但方向相反师：其实这也是数学知识，是一种镜面对称（出示课题）2、请学生用手中的镜子做游戏（1）发给学生只有半边图象的卡片，请他们想办法猜出另半边图象是什么（小组活动）小组汇报：用镜子照;把卡片对折……（2）用镜子照自己的脸并做各种面部表情，同时观察镜子里的你面部表情的变化（3）出示教科书中第69页的小朋友照镜子图（例3）师：这位小朋友在干什么镜子里面的小朋友又在干什么3师说：“小朋友们，让我们来照照镜子吧，好吗”出示三面穿衣镜，请学生在镜子面前表演各种动作，同时请学生说出镜子里面的自己动作是怎样的（小组活动，教师参与其中）生：我向前走一步，镜子里的我也向前走一步镜子里的我左手拿笔，右手拿本子，镜子外面的我左本子，右手拿笔
娃娃菜就是我们平时说的白菜，网上传言称：娃娃菜千里运输，维持新鲜只能靠甲醛浸泡，甲醛对人体有害容易致癌这娃娃菜是招谁惹谁了一般浸泡过甲醛的蔬菜，不仅卖相不好，甚至还会有刺鼻性的气味，其携带的浓度或残留量都很低即便真的泡过甲醛又如何这甲醛极易溶于水，所以咱们将娃娃菜充分清洗后也能食用最主要的是，只要我们通过正规的渠道购买，是很难会有甲醛浸泡问题出现第二，西葫芦也不是乖乖仔，同样会致癌No有人认为西葫芦经过高温加热之后，就会释放出丙烯酰胺成分，而丙烯酰胺又是致癌物，所以西葫芦会致癌但是丙烯酰胺属于美拉德反应产生的副产物，有很多食材经过高温处理后都会有这种反应出现越过剂量直接谈毒性，这和耍流氓又有何区别呢
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