设计意图：这个环节的设置，目的是让学生理解成语的意思，有助于提高学生理解成语和用运成语的能力（二）读下面的句子，注意问号的用法，再照样子写一写1、读一读，找规律课件出示在漆黑的夜里，飞机是怎样做到安全飞行的呢原来是人们从蝙蝠身上得到的启示是谁来呼风唤雨呢当然是人类靠什么呼风唤雨呢靠的是现代科学技术（1）大声朗读书中的句子（2）思考并说一说这是什么句设问句就是明知故问，自问自答（板书：设问句自问自答）2、练一练，学运用照样子写一写（1）夏红学习成绩为什么非常优秀因为她学习刻苦（2）社会有这样大的进步，靠的是什么靠科学技术的力量3、我拓展，我积累像这样的设问句还有很多难道地球的资源是取之不尽的吗当然不是
培养学生探索与实践能力，发展学生的空间概念】三、数对称轴，拓展思维1、找一找，数一数交流反馈问：观察表格你发现了什么反馈：图形的边越多，对称轴就越多……2、做一做：设计一个轴对称图形，比一比谁剪的对称轴最多【策略说明：通过欣赏生活中的轴对称图形，剪一个轴对称图形，让学生感受和谐的对称美，让学生感到轴对称就在我们身边，同时陶冶学生的情操】七、总结今天，我们在课堂上体会了怎样的图形是轴对称图形八、作业布置：《练习册》P71—72【板书设计】轴对称图形对折后两边能完全重合的图形2条4条0条无数条1条画轴对称图形要点：先找对称轴，然后找对称点，再连线【策略说明：通过欣赏生活中的轴对称图形，剪一个轴对称图形，让学生感受和谐的对称美，让学生感到轴对称就在我们身边，同时陶冶学生的情操】七、总结今天，我们在课堂上体会了怎样的图形是轴对称图形
该案《检验报告》显示，公安机关经过对张波、叶诚尘的手机进行检验，从叶诚尘的手机中恢复与张波微信聊天记录17557条，起始时间为2020年5月28日11时21分至2020年11月2日18时15分，聊天记录证实叶诚尘以自己和家人不能接受张波有小孩的事实为由，多次催促张波杀死两个小孩叶诚尘表示，那些微信聊天记录是他们冲动下的商讨，并没想去实施同时，她表示自己有精神病，这些聊天记录是她精神混乱的情况下所发叶诚尘的辩护人也表示，这些聊天记录正是因为她有精神病，在精神混乱下所为薛啸告诉记者，对于叶诚尘及其辩护人辩称的精神病一说，公诉机关出示一审阶段对她的精神病鉴定报告予以答辩并表示否认此外，叶诚尘的家人在案发后也做了精神病鉴定报告，他们以此证明家族有精神病史
江河之上龙舟竞渡，数字浪潮奔涌乡间，一场场以“网络强村”为主题的数字素养活动，如龙舟竞发，在南粤大地上接续展开为贯彻落实《2026年提升全民数字素养与技能工作要点》，推动数字乡村、“网络强村”工作进一步走深走实，2026年6月至7月，广东省委网信办组织各地市委网信办和南方新闻网等单位，以数字技能提升为切入点陆续举办了数智乡村喜乐会、“数智种养销”智慧农业公益课堂、“网络强村”乡土网络达人培训、“网络强村”数字能力提升培训等系列活动，引领更多本土“新农人”成长为乡村振兴的“领头雁”，为“百千万工程”插上数字翅膀南粤大地上，数字技能正不断赋能乡村发展，推动更多乡村共享数字时代红利，勾勒出广东省乡村振兴的现代化图景
（总计53331字）
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