
学习目标: 1感知课文内容,体会作者的感情; 2品味富有哲理性的语言,学习运用 3了解人与自然和谐统一的道理,提高认识自然、爱护自然的理性认识课时安排:2课时 活动过程: 第一课时 一、导入新课: 展示课件(学生课前做好准备): 绿草如茵,树木成林,鸟飞长空,鱼翔浅底等自然风光的图画学生看后谈感受,教师小结: 大自然是人类之母,人类一直享受着他的恩惠,在她怀中壮大,高天流云、小桥流水、大漠孤烟、黄河落日无不给我们以美的享受然而随着现代科技的进步,人类已破坏了自然,自然母亲已伤痕累累看看漫天的沙尘,污浊的空气,脱皮空腹的山峦,日渐枯竭的水源……这就是人类在“征服”和“改造”自然的过程中,接受自然回馈的礼物

更不用提那些包围在学校周围的“三无”垃圾食品了下面请事实说话——据报道:这些没有生产许可证、没有生产厂家,没有生产日期的“三无”食品,生产场所更是环境差、条件简陋:地上乱七八糟的摆放着一堆堆的半成品,一桶桶的地沟油,一罐罐花花绿绿的色素,一袋袋来历不明的添加剂,散发出刺鼻难闻的味道,引得一群苍蝇到处乱飞更让人恶心的是,为了让小食品更有劲道,工人就直接用脚在辣条上踩来踩去;许多做辣条的工人,由于长时间手与这些化学颜料接触,手都掉皮、腐烂了同学们,垃圾食品会给我们带来多么巨大的伤害啊你们还敢吃吗尤其是小学生,正处于生长发育的黄金阶段,需要丰富的营养,比如新鲜的蔬菜、水果、牛奶等为了我们自己的健康,为了更好地学习、快乐地成长,为了不让老师和家长为我们担心,我再一次呼吁——让我们一起行动起来,杜绝垃圾食品,倡导健康的饮食方式

[评析]在教学脱式计算时,传统的教学是教师边示范、边讲解脱式计算的步骤与注意事项,然后让学生练习计算学生是被动地用老师给的方法去做,并没有产生对这种方式的需要,所以应用起来只是按部就班、机械地记忆怎样让学生产生学习新知识的需要,更好地探索、接受新知呢出于这样的考虑,教师进行了新的教学实践:老师遇到了计算的困难,记不住前一步的结果,怎么办呢激发学生对新的计算方式的需要有的学生提出把前一步的结果先记下来,有的提出记在算式的下面更好一些学生又一次体会到学习的快乐以及帮助老师的成功感3、独立进行脱式计算6+3×4板书各种不同的算法,有:6+3×4 6+3×4 6+3×4=6+12 =12+6 =9×4=18(元) =18(元) =36(元)师:以上这些算法,你们有不同意见吗

还有,手机、学习机都用好了吗晚上能及时就寝吗就寝时是否和同学聊到半夜吗以上所说的几个环节,你都严格要求自己了没有同学们,你们青春年少,你们风华正茂,你们是祖国的未来,希望我们每个同学能放眼于未来,着眼与现在,为实现我们的梦想,去发奋学习,努力拼搏吧国旗下讲话稿勤奋(精选篇2)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好今天国旗下讲话的题目是《励志和勤奋是成才的必由之路》励志,首先要有志向,有高尚远大的理想,和明确的奋斗目标少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹;要为中华崛起而读书,他不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞再受欺辱,他把个人的学习与民族的振兴大业相联系,最终成了新中国的第一任总理可见,高尚远大的理想和明确的奋斗目标对人的领导作用多么巨大
(总计53454字)
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