幼儿园数学活动教案【篇10】活动目标1、通过观察比较使幼儿认识球体和圆柱体，说出它们的名称和主要特征2、在活动中能说出、找出与球体、圆柱体相似的物体3、发展幼儿的观察力、想象力和思维能力活动准备1、课件-各种各样的形状[2-57]2、皮球1个，圆柱体可乐罐2个，圆纸片和长方形纸片各1张教学具图片活动过程1、通过谈话,激发幼儿操作的兴趣教师：今天老师给小朋友们准备了许多东西，你们想不想玩呀现在就请你们都来摸一摸、比一比、滚一滚这些东西，看你能发现什么2、通过观察、比较、感知什么是球体、什么是圆柱体（1）让幼儿说说自己发现的秘密（2）比较圆纸片和皮球，了解球体的特征教师：你们看，这张纸和皮球一样吗
他们都提什么问题（指导朗读）这三个问题，我们应该用什么样的语气来读2人、全班练读、分角色读2、你能回答他们的问题吗（灯片三个人的成就）（1）牛顿发现了“万有引力”（2）瓦特发明了“蒸汽机”（3）李时珍写下《本草纲目》3、文中这些小主人公哪些地方值得你学习呢四、学习第五段师小结：正是因为他们细心观察、善于提问（灯片），最后才成为伟大的科学家我们一起读一读课文的最后一自然段（灯片）五、主题学习师：同学们不光是牛顿、瓦特、李时珍，还有许许多多的科3学家，他们的童年也都是在一串串问号中慢慢长大的师：请同学们打开主题阅读课本，带着这个问题（出示灯片），默读《达尔文的故事》和《苹果落地》两个小故事读后与同桌交流的体会
即使是按照常规剂量计算，几年做一次胸部CT对健康也没有什么影响直径小于08厘米的结节多数为良性 如果在体检时发现了肺部小结节怎么办王继勇表示，在有吸烟史、肺癌家族史等因素的肺癌高危人群中，发现肺部小结节是常态上海市胸科医院组织开展的一项早期肺癌筛查项目发现，在2892名肺癌高危人群中，肺部小结节检出率高达1/4临床中一般认为肺部结节小于08厘米、边缘清楚光滑的，良性的可能性比较大，但仍然需要定期观察，如果结节在短时间内快速增大，则不能排除是恶性的(如果是恶性结节，病变增大一倍的时间约为300～400天;如果结节倍增时间大于600天，那么说明其恶性概率很低)大多数结节在两年内未观察到生长，一般可视为良性
作者所写的是其隐居地——句曲山可以想见，这里的山水，作者早已熟谙心中，而凝聚于笔端的定是反复观赏、饱览胜景后的精辟之见讲解二：1、山水相映之美山的峻峭，水的明丽水的动势给山增加了活力，山的倒影给水铺上了异彩，二者相映成趣2、色彩配合之美两岸石壁，五色交辉;青林翠竹，四时俱备，蓝天作背景，绿水为衬托，绚丽动人，美不胜收分析：这三句是写静景，写得形色俱备，精彩纷呈作者先以“入云”表示山之高峻与雄伟，以“见底”表示水之清澈与透明，一仰一俯，视野开阔，山水尽收眼底接着移步换景，由清流而写两边的景物可写之景物必定多不胜数，但作者抓住其色彩给人以具体的视感：五彩缤纷的石壁，郁郁葱葱的树林，碧绿青翠的竹园一年四季，景物之茂盛，色彩之斑斓，足以让人大饱眼福
（总计53878字）
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