
肾脏作为人体重要的排泄器官,其健康状况直接关系到我们的生活质量中医理论中,通过按摩特定的穴位,可以达到调理肾脏、增强肾功能的效果那么,肾的穴位有哪些呢接下来,我们就一起探秘肾经穴位,学习肾脏保健的秘籍一、探秘肾经穴位,护航肾脏健康 肾经,即足少阴肾经,是人体十二经脉之一,起于足小趾下,斜走足心,循内踝后方,沿下肢内侧后缘上行,经腹胸第1侧线,止于锁骨下肾经上分布着多个重要穴位,通过按摩这些穴位,可以调和肾气,缓解肾脏不适11涌泉穴:位于足底部,蜷足时足前部凹陷处按摩此穴可滋阴降火,治疗肾阴亏虚所致的头晕、目眩、耳鸣等症12太溪穴:在踝区,内踝尖与跟腱之间的凹陷处此穴为肾经原穴,按摩可补肾益精,治疗肾虚所致的腰膝酸软、遗精等症

”(通过抓动词理解姑娘技术娴熟自信) A 谁来读读这个句子B 大家自由读读这个句子,找到表示姑娘动作的词(钉、拽、扯),从姑娘这几个动作你体会到什么C 小结板书:动作 D 让我们齐读这句话,再次体会姑娘动作的娴熟2)她矮乎乎的身架,胖乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双圆圆的眼睛,一眨也不眨地盯着手上的活儿她那冻红了的手背,记录着她经历的风霜艰辛A这一段是什么描写(板书:“外貌)你从中体会出姑娘生活怎么样(艰辛) B“一眨也不眨”看出什么——姑娘做事认真,一丝不苟 C师:短短的几句话,修鞋姑娘的形象跃然纸上通过这些外貌描写,我们了解到这样一个生活艰辛的姑娘对待自己的工作却如此一丝不苟,这不得不让我们又增加了对她的一份敬意

We must be on time【教学设计说明】此环节着重是听力训练让学生在听对话的过程中抓住关键词汇,由于前面已做了一些训练,因此学生听起来比较容易,让他们都有一次成功的喜悦和感受,这样可以增强他们的学习自信心6Work on 2a & 2b (完成2a和2b)(1)T: Please turn to page 20Look at the activities in 2a and read them aloud(2)T: ListenCheck the activities Alan and Cindy talk about(3)T: Can you get the answersListen again and check your answers

3、 能听、说、认读动词短语ing形式:colleting toy cars , collecting picture cards , collecting candy paper ,collecting stamps , play football , playing basketball , playing volleyball ,playing table tennis4、 培养学生广泛的兴趣爱好,张扬个性三、 教学重难点:掌握句型What’s your hobbyWhat’s his / her hobby 的问与答四、 课前准备:单词卡 、 课件 、实物教具五、教学过程设计:Step1
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