选编这篇课文，主要是要学生认识到列宁对儿童的爱护；通过对人物语言和神态的描写体会人物的心理活动;学生还可以受到爱护鸟类动物的教育二、学情分析本文篇幅较长，难度的句子和词语较多，文章中有几个生字是平常不常见的，很容易读错，部分词语的意思比较抽象，给学生理解课文的内容增加了难度;列宁的循循善诱学生也不易领会《语文新课程标准》指出“阅读是一种个性化的行为自读、自悟是阅读的基础因此，在阅读教学中要让学生充分地读，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪”结合我们学生的具体情况，因此本课的教学着力体现“以读为本，读中感悟积累”的教学理念通过学生的朗读，读懂词句的含义，读出自己的感受和理解
C罗：冲击纪录 葡萄牙球员C罗是目前唯一一位连续五届世界杯都有进球的超级巨星，2026年美加墨世界杯他将冲击六届大赛持续得分如果成功，这一纪录在未来将很难被打破老将谢幕的同时，本届世界杯亦有不少新星亮相，它们的表现同样值得期待： 亚马尔：迎接挑战 年仅18岁的西班牙球员亚马尔是本届世界杯最年轻的选手之一，被誉为西班牙新一代的天才球员，这将是他第一次出战世界杯此前他已代表西班牙出战多场关键预选赛姆巴佩：剑指最佳射手 法国球员姆巴佩正值27岁巅峰期，曾于2018年随法国队赢得世界杯冠军，两届世界杯中他共射入12球，差4球追平德国选手米洛斯拉夫·克洛泽的16球历史纪录有可能在本届世界杯夺得射手王的荣誉
谁能把这行诗读得很美呢“近听水无声”，演示“水”的分解图片，师述，哗哗的流水从山间流出，请一位同学上台来听流水的声音，其他同学把耳朵贴在书上听一听，能听到流水的声音吗为什么(画上的水)那么，这一行该怎么读呢“春去花还在”，演示“花”分解图片，师述，春天到了，百花盛开，现在春天过去了，花怎么还在开放呢(画上的花)谁能把这一句读好呢“人来鸟不惊”，演示“鸟”的分解图片，师述，枝头上站着一只可爱的小鸟，咱们来跟它打个招呼吧请一个同学上来，和下面的同学一起说：“嗨，小鸟，你好呀”哎呀，小鸟不理我们，这是怎么回事呀(画上的鸟)谁会读这行诗3、指导学生把整首诗连起来读好指名读，齐读，看图读，引读此时，让学生猜出谜底：画
俄罗斯《观点报》6日报道称，俄军总参谋部副总参谋长叶夫根尼·布尔金斯基上将日前在俄国防部杂志《俄罗斯军事委员部》上发表文章称，今年俄军将组建1个诸兵种合成集团军、1个空军和防空集团军、1个野战军、亚速海海军军区、5个师、26个旅、莫斯科军区和列宁格勒军区，并为这些部队的组建提供人员保障俄军事专家认为，俄军此举是为长期对抗北约军事威胁做好准备文章称，今年内，俄军将扩编和增加军队员额、在有限时间内落实组织措施等重大任务要求，有组织地完成人员编配、部署、综合保障，各项措施要与主要型号武器、军事和特种技术装备等的交付时限同步落实目前，军事委员会的主要任务是根据合同选择公民服役，并将新组建的部队合同兵的配备维持在95%-97%的水平
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