
为了能使面向全体和因材施教相结合,让每一位学生获得成功,我设计下列练习:1用分数表示下面各图中的涂色部分2用下面的分数表示图中的涂色部分对吗为什么以上两道题是基本练习题,目的是:突出本节课的重点、难点、深化对分数意义的理解3游戏“夺红旗”男、女各一队,派代表到前面夺红旗,但要听老师指挥,拿对了红旗归这一队,错了机会自动转给下一队,老师当发令员,其他同学当小小裁判员女同学代表到前面拿走全部的2/11、男同学拿走剩下的1/9、女同学拿走剩下的1/4、男同学拿走剩下的2/3、女同学拿走剩下的1/2,剩下的一面奖给全班此题设计加深了学生对分数意义的理解,又增强了学习的趣味性,符合小学生的心理特征,同时训练学生的思维,培养了学生思维的广阔性、灵活性

2、完成亲子手册《分一分,拼一拼》大班数学分类教案【篇3】活动目标1、引导幼儿在帮算式宝宝搬家的过程中,学习按运算方法和得数进行分类2、能迅速准确地进行8以内加减运算3、体验帮助别人的快乐4、培养幼儿对数字的认识能力5、培养幼儿比较和判断的能力活动准备教具:算式卡片(8以内加减算式卡)分类图一张学具:分类图、加减算卡、看标记写算式的小鸡图活动过程一、学习游戏:1、碰球(7、8)2、开火车(8以内的加减)二、帮算式宝宝搬家中学习按两个特征分类1、算式宝宝要搬家了,他们想请小朋友一起去帮忙有那些算式宝宝要搬家呢我们来看一看(出示分类图读一读)这些加法、减法算式宝宝应从哪条路上走呢(引导幼儿讲出按运算符号走)那这些算式宝宝的新家在几号楼呢

师总结:我们把有31天的月份称为大月;把有30天的月份称为小月;2月是一个特殊的月份,它的天数和别的月份都不一样,所以2月既不是大月,也不是小月师:请同学们自己想办法记住各月份的天数学生汇报记忆方法(如果学生说出了书中的两种记忆方法,老师可以引导全班学生一起尝试记忆;如果学生没有说出来,教师可利用课件出示)(课件出示)“左拳记忆法”请你伸出左手,握拳,拳头背向上,从右向左,从1月数到7月,再从左向右,从8月数到12月凡是数到凸的地方的那个月就是大月,有31天;凡是数到凹的地方,除了2月,其他都是小月师:请大家边看边实践(课件重复演示,学生实践)(课件出示)“口诀记忆法”一三五七八十腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十日;平年二月二十八,闰年二月把一加

比如香蕉可以润肠通便,健脾胃;苹果可以促进胆汁排泄、预防胆结石、生津解渴;橘子清除体内的有害自由基,起到保护皮肤、抗氧化的功效中老年人若是可以经常吃各种各样的水果,就可以起到养生、保健的功效3、经常锻炼身体中老年人想要更好的养成,缺少不了运动通过运动可以让中老年人身体里面的细胞活动提高,使血液循环增强,促进新陈代谢中老年人在要选择合适自己的运动方法进行锻炼,比如散步、快走、跳广场舞或者打太极,这些运动都的强度不大,同样可以提升肺活量,改善人的体质大家在运动的时候要尽量避免过度强烈,以免身体过度劳损之后引起不适4、清淡饮食中老年人想要养生,平时就要加强饮食调养身体比如每一餐按时吃饭,每餐吃7分饱左右
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