
) 讲了他的什么事(研制吸尘器的事——他看到扫地机扬起大量灰尘,给人们带来危害,下决心要研制不扬起灰尘的扫地机,经过反复试验,终于成功了)3、鼓励学生质疑,老师对所提问题进行归纳,鼓励学生思考答案或解决办法四、组织学生讨论交流学习收获,加深感受文章中心思想围绕的主要问题是:1、什么事情引起了布斯的注意,使他产生了研制扫地机的念头(熟悉课文第一部分——“呜呜”的响声,浓浓的尘雾,沾满了灰尘,灰尘搬运机)2、布斯的母亲给予了他哪些帮助(深入理解课文第二部分有关段落——母亲很支持布斯的工作,想办法让布斯放松,帮助布斯动脑筋:“为什么不可以把木塞压进去呢”)3、布斯的研制工作陷入困境的时候,妈妈说的哪句话对他有很大的启发

活动反思:通过这节活动的效果看,我认为对于大班幼儿来说,活动目标似乎有些低快和慢幼儿很容易掌握,每一个幼儿都能正确分辨在辨别第一到第三的位置,这个目标上幼儿也很轻易就能达成活动激发了幼儿的创作积极性,为幼儿以后的创作奠定了良好的基础中班数学比快慢教案 (精选篇2)活动目的:1、通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮的相对性2、学习高矮排序,能在一组物体中找出比某物高(矮)的其余物体3、学会简单的比较方法,发展幼儿观察、比较、判断能力重点:通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮的相对性难点:学习高矮排序,能在一组物体中找出比某物高(矮)的其余物体活动准备:1、 演示教具:两棵高矮不同的树

b、过渡放牧,造成草原沙化,原先一望无际的草原变成了荒无人烟的戈壁滩c、蛇成了人们餐桌上的美味佳肴,以致鼠害严重,每年仅我国损失粮食几十亿斤d、我国的藏羚羊的皮毛非常珍贵,被称为“软黄金”,由于人们乱捕乱杀,已濒临灭绝③引导学生得出结论:破坏环境,最终受害的是我们人类自己过渡:人类已经开始觉醒,已经认识到保护环境,保持生态,平衡对我们人类是何等重要作为地球母亲的儿女,我们应义不容辞地担负起爱护地球、保护地球的责任我们相信,经过我们努力,地球母亲一定会焕发新颜2、读课文最后3个小节,理解“为了这美好的一切,指的是什么(讨论)3、请同学们说说看,我们人类怎样才能拥有这美好的一切板书:保护五、总结全文

面对你们的成长,老师从心里为你们高兴,家长从心里为你们骄傲,领导从心里为你们喝彩而你们也将伴随着母校成长的历程,定格在母校骄傲与自豪的发展史上参加今天毕业典礼的还有和同学们一起奋战了三年的老师们三年的相处,使你们与老师之间产生了一股浓浓的师生情老师们在给予你们知识与能力、教给你们人生哲学的同时,也把他们一颗颗无私的爱心献给了你们,给你们带来了无微不至的关怀是他们,每天到班上无微不至地关心每个同学;是他们,在同学们学习上遇到困难、生活中遇到挫折时找你们倾心长谈,引导你们渡过人生中一个又一个险滩在此,让我们用最热烈的掌声再次向所有为同学们辛勤耕耘,呕心沥血的老师们表示最衷心的感谢同学们,完成中专的学业,仅仅是人生的一小步,今后的人生道路依然漫长而艰苦
(总计53778字)
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