五、布置作业1有感情地朗读课文2书写本课生字词第二课时【课时目标】1联系上下文和生活，理解“憧憬、依然、大惊失色、垂头丧气”等词语的意思2有感情地朗读课文3读懂课文内容，抓住文中描写心情的词、句体会放风筝经孩子们带来的乐趣【教学重点】找出描写心情的词语和句子，体会在做风筝、放风筝、找风筝的过程中，孩子们的心情起伏变化【教学难点】在理解孩子们的心情变化的同时，体会作者是怎样把孩子们的心情的变化写具体教学过程一、复习导入1同学们好，这节课我们继续来学习第16课《风筝》2生齐读课题：风筝3这些词语还记得吗让我们开火车来认读吧4看来同学们都和这些词语成为了好朋友上节课我们初读了课文，谁来说说课文围绕“风筝”课文主要讲了哪几件事
Hello，hello， how are youNo， no， I’m terrible四、认识颜色: red yellow blue gree1、教师出示颜色卡片逐次认识，让学生跟读2、小游戏：将卡片放在地上，让两个学生根据老师说出的单词，以最快速度拍击相应的颜色卡片，并大声读出来，胜者发小奖品，玩两到三组，不能决出胜负者用rock paper sci ors3、老师提问:What color is it幼儿回答:It’s … (回答时击打卡片one by one)五、复习英文歌：Are you sleepingAre you sleepingAre you sleepingBrother John
二、教学重难点重点：分析刘姥姥这一人物形象的特点，学习作者刻画人物的方法难点：体会作者写“刘姥姥进大观园”这场“笑剧”的深刻含义三、教学方法讲授法、小组合作讨论法、多媒体辅助教学法四、教学过程(一)创设情境，导入新课同学们，今天我们先一起来看一段视频(播放87版《红楼梦》视频：《刘姥姥二进荣国府》片段，根据教学需要适当截取)相信大家对《红楼梦》都不陌生，通过这段视频我们对今天要学习的文章和主人公有了一个初步的印象现在我们就来学习《刘姥姥进大观园》这篇课文，一起跟着刘姥姥的步伐，看看富贵奢华的贾府，也通过刘姥姥的言行举止来分析她的性格特点(板书题目)(二)初读课文，整体感知1学生自由朗读课文，根据注释明确难读、难懂的字词，疏通大意
简介： 想必很多小伙伴晚上都不喜欢吃饭，美名其曰减肥，因为很多小伙伴晚上吃完饭直接就睡觉了，认为这样会加速脂肪的形成，其实这是不对的，晚上不吃饭是有害无益的 想必很多小伙伴晚上都不喜欢吃饭，美名其曰减肥，因为很多小伙伴晚上吃完饭直接就睡觉了，认为这样会加速脂肪的形成，其实这是不对的，晚上不吃饭是有害无益的首先，不吃晚饭的话会影响工作和学习的效率，现在的都市生活，工作压力都很大的，往往白天上班的时候都非常忙，如果晚上不吃饭的话，营养跟不上，对身体是很不好的其次，不吃晚饭的话会影响睡眠质量的，因为晚上是消耗能量最多的时间段，如果晚上饿着肚子的话，半夜很有可能会饿醒，这样不但会影响睡眠，第二天起床之后还会感到很累
（总计53820字）
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