最后是作业，完成同步练习册上的练习题小学英语四年级教案【篇6】教学目标1、掌握本课单词rain，snow，wind以及come和词组go away，做到发音准确、语调自然2、学习小诗Rain Rain Go Away，能够有感情的朗诵和仿编3、字母Ll，Mm，Nn，Rr在单词中的发音教学重难点1、本课单词rain，snow，wind以及come和词组go away的发音和大意2、理解小诗并进行仿编3、通过自然拼读法学习字母Ll，Mm，Nn，Rr在单词中的发音课时一课时教学过程一、常规问候与复习二、Magic box单词教学1、复习学过的表示天气状况的单词2、学习单词rain，snow，wind以及come和词组go away
3、教师小结：生活中 在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，要想准确表示结果，这时常用分数来表示，这样分数就产生了(出示并板书：分数的产生)T：小结：我们通过把一个物体、一个计量单位、或是一些物体等都可以平均分成4份，取其中一份得3、教师总结：课件出示图，像这样一个物体、一个计量单位、或是一些物体等都可以看作一个整体，像这样的一个个整体都可以用自然数1来表示，这个1在数学上通常叫做单位“1”板书：一个整体可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”(齐读)谁能说说自然数1与单位“1”有什么不同吗生：………我们把这个整体平均分成若干分，就是把单位“1” 平均分成若干分，所以分数的意义是：把单位“1”平均分成若干分，表示其中一份或几份的数就叫分数，齐读一遍(同学们表现得非常棒，同学们看看看生活中的单位“1”
人生对于一个人来说只有一次，所以应该去爱，去珍惜是大家都希望安全进出的结果为此，我们在骑行时，要靠右行驶，不要上高速公路，不要开得太快，不要留手，不要闯红灯，不要并排，不要骑得太快，不要逆行，不要在路上飙车，不要带人，不要互相追逐，不要吃东西，不要打伞骑行过路口后减速，注意来往行人和车辆;转弯时要提前减速，伸出手示意，注意观察，不要突然转弯秋冬季节，遇到雨、雪、雾等要慢慢开路上有大雪和冰的时候就用大车走在父母的帮助下，经常检查和修理自行车和电动车，保持它们的良好状态，确保刹车和铃铛灵敏正常路上遇到紧急情况，要马上去找大人求助发生交通事故，报警，并记下车辆的车牌号码、车身颜色或其他特征，及时报警
教学准备：实物投影、游乐园情境图教学过程：一、情景导入，激发兴趣1、谈话：小朋友们你们去过游乐园吗你最喜欢玩什么2、投影出示游乐园情境图，问：“我们看看图中的小朋友们在做什么”把学生的注意力吸引到画面上来3、让学生观察画面，提出问题教师适当启发引导：有多少人在看木偶戏学生自由发言，提出问题[设计意图]：从学生喜欢的事物引入，激发学生学习的兴趣二、合作交流，探索新知1、观察主题图问：看到这个画面，你想知道什么学生自由发言教师有选择的板书：现在看戏的有多少人2、观察了解信息：从图中你知道了什么3、小组交流讨论(1)应该怎样计算现在看戏的'有多少人(2)独立思考后，把自己的想法在组内交流(3)选派组内代表在班中交流解决问题的方法
（总计53783字）
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