《雷雨》以集中的场景(周公馆客厅)和集中的时间(同一天上午至午夜)，表现了周鲁两家以爱情的、血缘的、阶级的复杂关系为内容的尖锐的戏剧冲突《雷雨》是四幕话剧我们今天学习的这一篇课文是第二幕的一部分(其三)本课是戏剧欣赏单元的第一篇，可根据学生的实际情况，简要介绍单元知识中有关戏剧欣赏的一些内容，让学生对戏剧知识有个基本了解2简介作者及其艺术风格3介绍《雷雨》的故事梗概4学生分角色朗读课文第一场，找出其中的矛盾冲突，思考冲突的实质是什么5学生可就周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突的实质展开讨论，要言之有据6归纳讨论要点(四)扩展适当介绍后人对此段内容的各种不同的分析评论(五)布置作业完成练习一、四，把讨论意见写成文字稿
油条是一种非常传统的面食，属于一种油炸食品，口感非常的酥脆，而且特别有韧劲，深受很多人群的喜欢尤其是对于一些中老年人群来讲，特别喜欢在早上的时候吃几根油条并搭配一碗豆浆或粥只是近些年来，有不少人认为，如果总是吃油条的话，会对健康造成比较大的影响那么，总是吃油条真的会对健康有害吗总是吃油条对身体有害吗油条是一种面食，是使用面粉经过发酵后，加入食盐和纯碱，将其做成的一种条状物做好之后，放入油锅中炸至蓬松酥脆而成如果在日常中偶尔少量的食用油条，并不会对健康造成较大的影响但是，如果长期吃油条，或者是患有一些慢性疾病人群吃油条的话，确实会对健康造成一定的影响那总是吃油条，对身体有哪些危害1、血液黏稠度过高油条属于一种高油温炸制而成的食品，在制作油条的时候，通常油温要达到190度以上，而且炸至油条的油属于“千滚油”，含有大量的饱和脂肪酸
教学难点：有感情地朗诵课文，通过想象练笔将“花团锦簇”等词语的具体意思写出来，感受德国景色之奇丽教学过程：一、 复习导入1、同学们这节课，我们继续跟随国学大师季羡林走进那美得像童话一样的地方——德国2、齐读课题抓住“自己”、“别人”读好课题3、通过上节课的学习，我们知道文中有一句能全面概括课文内容的句子，那就是——多么奇丽的景色多么奇特的民族(出示句子)4、板书：奇丽 奇特 从字面理解，奇丽和奇特各是什么意思呢(非常美丽;与众不同)那在这篇课文中奇丽和奇特各是什么意思呢(不着急)二、品味“奇丽”1、找出描写景色奇丽的句子，圈出句中体现景色奇丽词语并在旁边写写批注2、交流，出示句子：走过任何一条街，……应接不暇
巧用实物和卡片，在兴奋刺激的游戏中让学生学会单词将单词的教学融于会话教学之中充分发挥"TPR"的优势，动作与节奏相结合3、字母教学字母是本册书的重点教学内容之一26个字母是英语学习的基础，学好26个字母对学生装以后的发音、拼读和记忆是单词都起着至关重要的作用本册书中前三个单元每单元出现6至10个字母，每个字母都配有三个以上该字母为首字母的例词，供学生在听说例词的过程中逐步了解字母在单词中的发音在教学时采用填字母、画图和找字母等方法进行趣味操练四、教学进度人教版四年级上册英语教案篇11教学目标1、知识目标：能够听、说、认读国家词汇：classroom，window，door，picture，blackboard，light2、能力目标：能在实际情景中运用句子What'sintheclassroom
（总计53219字）
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