★了解课文采用拟人的写法的作用教具准备：生字卡片、图片教学课时：两课时【第一课时】教学目标：会认8个生字，会写8个字初步了解课文内容教学过程：一、解题、导入新课同学们，看了这个题目你想到什么二、识字写字1、自由读课文：画出生字并借助拼音读准字音2、让学生自主识字：小组交流识字方法3、全班汇报：教师讲解4、巩固识字：抢读生字比赛、开火车读词语5、写字指导：教师示范讲解(重点指导左右结构的字)三、朗读课文，初步了解课文内容1、指名读课文：读准字音，做到正确、流利2、分小节读课文：说说每小节写了什么第一小节：写小鸟最快乐，写出小鸟的活泼可爱第二小节：写小鸟最活泼，写小鸟是人类的朋友第三小节：写“红领巾”的爱鸟行动
3、说教学重难点重点：本节课主要学习身体部位的单词和一些疾病的词汇，以及身体不适的表达及建议难点：身体不适的表达及建议二、说学情初二年级的学生对英语已经有了一定的基础，但本地区部分学生对学习英语的兴趣不是很浓，在学习中，他们更喜欢从游戏中或活动中学习，这样更能提高他们的学习兴趣，让他们更轻松地掌握英语知识三、说教法作为教学的引导着，我遵循新课程“学生是学习的主人，一切的教学活动设计在以学生为本”的教学理念，坚持“为学生的发展，必须培养学生的自主性、能动性、独立性和创造性”的教学原则课堂教学中利用图片，单词卡片等直观的教学手段，通过任务型教学法，游戏教学法，情景教学法等教学法引导学生学习，使枯燥的单词教学变得生动有趣，激活课堂，最终达到预期的教学目标
前程似锦比喻未来的成就辉煌灿烂，形容前途非常美好，通常用来祝贺他人事业发达前程似锦是一个寓意非常好的成语，这个成语出自元代贾仲名的《对玉梳》：“想着咱锦片前程，十分恩爱”它的近义词有鹏程万里、锦绣前程、康庄大道、前程万里等等成语造句 1、他是个有志的青年，肯定会前程似锦2、我国经济建设如日中天，前程似锦3、祝贺你之成功，衷心祝你鹏程万里，前程似锦4、社会主义中国如日方升，前程似锦5、高新技术产业，在新世纪肯定是一项前程似锦，鹏程万里的事业6、最后祝贵公司前程似锦，祝您的事业蒸蒸日上7、四年飞逝，毕业分别，愿你前程似锦，心想事成8、有信心,一切皆有可能祝高考顺利,前程似锦
我们，撇下了无知，迎来属于我们的青春时代人们总说：梦一样的青春青春是一个短暂的梦，当你醒来时，它已消失的无影无踪，但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来青春是充满活力，充满激情的时代，是属于青年的时代，是拥有梦想，并为之奋斗的时代有一位哲人说过，梦里走了许多路，醒来还是在床上它告诉我们：人不能活在自己虚构的梦幻中，曾几何时，我们带着高中未完成的梦想走进了大学的校门，可又是什么时候，我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有内心深处的热血沸腾是因为我们没有走入梦想中的象牙塔还是至今徘徊在自我困惑的地带又或是根本就放弃了自己，忘记了自己的梦想也许，你曾经也想有所作为，却不知从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时间大潮裹挟着四处漂流，当你疲倦的走过无数个三百六十五天里，你才发现，留在身后的除了已逝的青春，什么都没有
（总计53432字）
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